下图是人体内某些信息传递机制的模式图。字母A~E表示信息分子。数字表示相关的生理变化。据图分析下列说法不正确的是
A.信息分子C和E的基本单位都是氨基酸 |
B.B的分泌量受促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的调节 |
C.图中D是淋巴因子,可促进浆细胞分泌抗体 |
D.①是重吸收作用加强,②过程有基因的选择性表达 |
要使一生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有
A.消费者和分解者 | B.生产者和分解者 | C.生产者和消费者 | D.生产者和人 |
分析下图,下列选项中错误的是
A.进行海洋渔业捕捞的最佳时期是C时期 |
B.C~D段种群数量仍在增长 |
C.B时期是种群增长速率最快的时期,种群数量在K/2左右 |
D.该种群数量在E点达到K值 |
一个完整的生态系统的结构包括
A.能量流动和物质循环 | B.生物群落及无机环境 |
C.生态系统的成分、食物链和食物网 | D.群落的垂直结构和水平结构 |
下表中有一种必要的生长因子和另一种物质是由两种微生物合成的,如果将这两种微生物培养在一起,它们之间的关系是
生物 |
必须供应的生长因子 |
被合成释放的物质 |
红色酵母 |
嘧啶 |
噻唑 |
毛霉 |
噻唑 |
嘧啶 |
A.竞争 B.捕食C.寄生 D.共生
下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是
①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 ②湘江里的全部生物
③天马山的全部生物及无机环境 ④白石公园里的全部动物及绿色植物
A.①②③ | B.②③④ | C.③④① | D.①②④ |