如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是 ( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
阅读如图所示的程序框图,输出的结果的值为()
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图如上图,由于不慎将部分数据丢失,但知道前4组的频数成等比数列,后6组的频数成等差数列,设最大频率为,视力在4.6到5.0之间的学生人数为
,则
、
的值分别为()
A.0.27,78 | B.0.27,83 | C.2.7,78 | D.2.7,83 |
一个几何体的三视图如图1所示,已知这个几何体的体积为,则
( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
设、
、
是三个不同的平面,a、b是两条不同的直线,给出下列4个命题:①若a∥
,b∥
,则a∥b;②若a∥
,b∥
,a∥b,则
∥
;
③若a⊥,b⊥
,a⊥b,则
⊥
;④若a、b在平面
内的射影互相垂直,则a⊥b. 其中正确命题是( )
A.④ | B.③ | C.①③ | D.②④ |
已知等比数列中,各项都是正数,且
成等差数列,则
等
于( )
AB
C
D