游客
题文

阅读《巩乃斯的马》片段,完成后面习题。
有一次我在新疆巩乃斯草原,碰上夏日迅疾猛烈的暴雨。那雨来势之快,可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落;雨脚之猛,竟能把牧草覆盖的原野瞬间打得烟尘滚滚。就在那场暴雨的冲击下,我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。
仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着,马,这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了。小群汇成大群,大群在运行中扩展,争先恐后,前呼后应,披头散发,淋漓尽致!有的疯狂地向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,俨然临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢,一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挟,大喊大叫,却毫无声响,喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。
分别概括这两段的主要内容。
                                                                     
                                                                       
巩乃斯草原夏日的雨有什么特点?
                                                                     
                                                                       
联系上下文解释下列词语的意思。
倏忽:                                                                                     
不安分:                                                                                        
喧嚣:                                                                                     
裹挟:                                                               
积累文中的四字词语,写在下面横线上,注意写得正确规范,至少4个。
                                                                 
                                                                                                                                       
找出文中一处比喻比句,用曲线画出。
                                                                 
                                                                    
课文把奔跑的马群比喻成什么?从中你感受到什么?
                                                                 
                                                                  

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 中等
知识点: 散文
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阅读小屋(阅读文章,回答问题)
静夜思
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
(1)这首诗的作者是(),他是()代()人。
念奴娇
江山信美,快平生、一览南州风物。
落日金焦,浮绀宇,铁瓮犹残城壁。
云拥潮来,水随天去,几天沙鸥雪。
消磨不尽,古今天宝人杰。
(2)这篇散曲的作者是白朴,他是我国()代()家。
(3)课文内容我知道。
唐()、宋()元(),
名()、名()传()。

阅读小木屋
荷叶姐姐
下雨了。
荷叶姐姐就像一把翠绿的伞立在池塘里。
一条小鱼,躲在绿伞下;一只蜻蜓,躲在绿伞下;一只青蛙,躲在绿伞下------
荷叶姐姐给别人遮了雨,自己却在雨里淋着。
雨姑娘看见了,觉得不好意思了,立即收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,他把阳光洒在荷叶姐姐的身上。荷叶上的水珠闪着亮光,那是荷叶姐姐高兴地眨着眼笑呢!
(1)选择合适的词语填到短文中的横线上。
游过来飞过来跳过来
(2)读短文,哪些动物在绿伞下躲雨?想一想,还有谁会躲在荷叶姐姐的绿伞下?

(3)荷叶姐姐为什么自己被淋了,还在笑呢?

阅读小木屋。

蓝色的大海,是珊瑚的家。
黑色的云朵,是大雨的家。
深深的地下,是石油的家。
密密的森林,是磨菇的家。
小朋友到动物园玩儿,
可别忘了回家!
把小花瓣送回家家。
的家是
的家是
的家是

阅读小木屋。(阅读选文,回答问题)
厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。下午吃点心的时候,小山羊给大伙送来甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬,又酸又香,吃起来别有风味。
……
厨师小山羊看见了,摘回几个苦瓜,切成一丝丝的,放在热水里泡一泡,炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜---微微带着苦味,带着清香,大伙儿狼吞虎咽,一扫而光。
……
厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆腐,大伙儿吃得津津有味,胃口大开。
爱动脑筋的小山羊,把酸的、苦的、辣的、都变成好吃的了。
(1)填空。
厨师小山羊把酸酸的做成了

厨师小山羊把苦苦的做成了

厨师小山羊把辣辣的做成了

(2)从下面句子中找出符合下面意思的词语。
多么好吃的菜---微微带着苦味,带着清香,大伙儿狼吞虎咽,一扫而光。
像狼、虎吞咽食物一样,形容迅速而大口地吞吃:
这里指一下子便吃得干干净净,一点儿也不留下:
(3)说一说。厨师小山羊为什么那么厉害,把酸的、甜的、苦的、辣的都做成好吃的?

(4)读句子,学说话。
爱动脑筋的小山羊,把酸的、苦的、辣的、都变成好吃的了。

(5)“厨师小山羊看见了,摘回几个苦瓜。”你吃过苦瓜吗?除了苦瓜,你还知道一些什么瓜呢,试着写出几种。
瓜,瓜,瓜,瓜。

读儿歌,回答问题。
值日生
太阳出来眯眯笑,值日生啊来得早。
先把桌子擦干净,再把椅子摆摆好,
玩具图书放整齐,再给花儿把水浇。
小朋友们眯眯笑,今天的值日生真正好!
(1)找朋友(找一找,连一连)
擦椅子
浇花儿
摆桌子
(2)说说看,诗歌中的值日生都做了哪些事情?

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