【2015年浙江省台州市】如图为酸碱的化学性质知识网络，A、B、C、D是四种常见的不同类别的无机化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答。
（1）A、B、C三种物质中，能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是 。
（2）能同时实现反应①和②的物质可以是 ，反应①的实验现象为 。
以下是初中化学的一些基本实验：
（1）上述实验中不能达到实验目的是________（填字母）。
（2）A中可燃物应取过量的原因是_________；B中玻璃棒的作用是_____；一段时间后，C中的实验现象为_________；D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为____________，酒精灯的作用是________________。
写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：
（1）铁丝在氧气中燃烧
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气（）
（3）铜丝插入硝酸银溶液（）
（4）氢氧化钠放置在空气中变质的原因
X、Y两种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题：
（1）由X、Y的溶解度曲线可判断,在℃时X、Y的溶解度相等。
（2）60℃时，X、Y、Z三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是。
（3）60℃时，把20g固体X加到50g水中，充分搅拌，得到的溶液中溶质的质量分数为，若该溶液是不饱和溶液，不改变溶液的溶质质量分数，使该溶液变成饱和溶液的具体方法是。
下图是氧元素、铝元素在周期表中的位置及有关的结构示意图：
请回答下列问题：
（1）铝元素的原子序数为；属于铝离子的结构示意图是（填“丙或丁”）；
（2）图A、B分别表示氧元素和硫元素的原子结构示意图，从图可知，这两种元素的化学性质（填相似或不同）；
（3）氧元素与铝元素最本质的区别是；
A．中子数不同 B．质子数不同
C．相对原子质量不同 D．电子数不同
配制50ｇ10%的氢氧化钠溶液时，有以下操作：①溶解②称量和量取③计算，其中正确的操作顺序是（填序号）；
在配制过程导致溶液中氯化钠质量分数小于10％的可能原因是（填序号）
①用量筒量取水时仰视读数
②量取液体时量筒预先用少量蒸馏水润洗
③盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
④氯化钠晶体不纯