科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析，得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是
| A．等位基因随同源染色体分开而分离 |
| B．具有一对相对性状的亲本杂交，F2表现型之比为3：1 |
| C．F1与隐性个体测交，后代表现型之比为3：1 |
| D．雌雄配子结合的机会均等 |
细胞一生要经过哪几个阶段
| A．未分化、分化、衰老、死亡 |
| B．分化、衰老、未分化、死亡 |
| C．衰老、分化、未分化、死亡 |
| D．分化、未分化、衰老、死亡 |
取高度分化的月季木质部细胞，经离体组织培养出月季幼苗，说明植物细胞
| A．具有全能性 |
| B．细胞分化后恢复原状 |
| C．细胞癌变 |
| D．细胞衰老 |
下列细胞中寿命比较长的是
| A．根尖根冠的细胞 | B．根尖分生区细胞 |
| C．根尖伸长区细胞 | D．根尖成熟区细胞 |
分化的细胞能够再恢复到原来分化前状态的是
A．根毛细胞
B．人体表皮细胞
C．种皮细胞
D．A、B、C都不是
下列哪种细胞的全能性容易表达出来
| A．蛙的口腔上皮细胞 |
| B．蚕豆的叶肉细胞 |
| C．蛔虫的卵细胞 |
| D．水螅的神经细胞 |