为了比较酒精和食用油的吸热能力，小明做了如图所示的实验，在两个相同的烧杯中分别装有酒精和食用油，分别用两个相同的电加热器对它们加热．
（1）实验中对酒精和食用油的要求是 一样．
（2）此实验中对酒精和食用油的加热时间相同，说明酒精吸收的热量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）加热相同时间发现食用油温度升高的更多，则 的吸热能力更强，在物理学中通常用物理量 表示物质的这种性质．
小静同学用电池组（两端电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定
标有“2.5V”小灯泡的额定功率。
（1）如图所示，小静连接的电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱________连接。（填“A”、“B”或“D”）
（2）小静把滑动变阻器正确连入电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，电流表无示数，但电压表有示数，电压表的示数如图所示，为_______V。请你判断电路中出现的故障可能是______________。
（3）小静排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图18所示， 灯L的额定功率为_________W。
在探究“杠杆平衡条件”的实验中：
（1）如图（a）所示，在未挂钩码时，螺母A、B的作用是。若实验前，没有挂钩码时，杠杆静止在图（b）所示位置，应进行的操作是。
（2）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边、离支点2格的P处挂有3个钩码，如图（c）所示，为使杠杆平衡，请在杠杆右边挂上钩码（用两种方法），你的方法是①；②。
（3）实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是。
（4）当小宇同学在拉着弹簧测力计使杠杆在如图（d）位置平衡，读出测力计的示数，并从杠杆上直接读出对应的力臂，结果发现：动力×动力臂≠阻力×阻力臂，于是小宇说，杠杆平衡条件在此种情况下不成立，你知道其中的原因吗？
。
某同学在研究“电流跟电阻的关系”的实验时，设计了记录该实验的表格，实验要进行4次测量，该同学已完成了前3次，此时实验器材的连接情况如图所示。按设计的实验顺序，现在把电路中4Ω的定值电阻取下，换上一个1Ω的电阻。
|
|
（1）闭合开关S，观察到电流表指针偏转过大，电压表的示数 2V（选填“高于”、“低于”或“等于”），应立即 ，再把 。
（2）再闭合开关S，应该 ，使电压表的示数 。| 电压U=2V |
||||
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| 电阻R/Ω |
10 |
5 |
4 |
1 |
| 电流I/A |
0.2 |
0.4 |
0.5 |
（4）根据实验数据，你得到的结论是
如图小亮在测定额定电压为2.5V的小灯泡电阻的实验中，得到了部分电压表和电流表的示数，如下表所示：
(1)请你用笔画线代替导线，将甲图实验电路连接完整。
(2)闭合开关后，滑动变阻器滑片P移到某一位置，电流表示数如图乙所示，请把电流表的示数填入表中的空格处。
| 实验次数 |
l |
2 |
3 |
4 |
| 电压表示数/V |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
| 电流表示数/A |
0.12 |
0.15 |
0.20 |
(3)由表格中的数据求出小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。
(4)滑动变阻器在实验中起到的作用：①
②
小红按图甲所示的电路探究电流跟电压的关系。
（1）根据图甲，将图乙中的实物电路连接完整。（要求变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变小）
（2）正确连接电路后就闭合开关。
①若发现电流表和电压表的示数都较大，这说明小华在实验操作上存在的问题是
；
②若电压表示数约为3V，但无论怎样移动变阻器滑片，电流表示数始终为0，则电路中出现的故障可能是；
（3）排除故障后，调节变阻器的滑片，测出通过电阻R的电流值和对应的电压值如下表，分析表中的数据可得出的结论是：；
| 电压U（V） |
1 |
2 |
3 |
| 电流I（A） |
0.1 |
0.2 |
0.3 |