如图甲是小明做测量小灯泡电功率的实验的电路图，已知电源电压为-优题课

如图甲是小明做“测量小灯泡电功率”的实验的电路图，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V（阻值约为10W）．

（1）小明在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是      ；
（2）电压表的量程应选择      ；
（3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丙所示，则此时灯泡的实际功率是      W；
（4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图象（如图丁），根据图象提供的信息，计算出小灯泡的额定功率为      W，小灯泡灯丝电阻随电压增大而      （选填“增大”、“减小”或“不变”）．

科目物理题型实验题难度中等

知识点：电功率的测量实验

小明用天平和量筒测量一个外形不规则且不溶于水的固体的密度（已知该固体的密度小于水的密度）。

（1）测量过程如下：

①将天平放在水平桌面上，把游码调至标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的　　，天平平衡。

②把该固体放在天平左盘，平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，该固体的质量为　　 $g$ 。

③用量筒测该固体的体积时，用细线将小金属球绑在固体下方（具体测量过程如图乙所示）。该固体的体积为　　 $c m^{3}$ 。

④该固体的密度为　　 $kg / m^{3}$ 。

（2）实验结束后，小明没有利用天平和量筒，用弹簧测力计，细线、烧杯和足量的水又测出了小金属球的密度，具体过程如下：

①用细线系着小金属球，将其挂在弹簧测力计下，测出小金属球的重力 $G$ ；

②在烧杯中装入适量的水，将挂在测力计下的小金属球完全浸没在水中（小金属球没有碰到烧杯底和侧壁），读出弹簧测力计示数 $F$ ；

③该小金属的体积 $V_{小金属球} =$ 　　（用字母表示，水的密度为 $ρ_{水})$ ；

④该小金属球的密度 $ρ_{小金属球} =$ 　　（用字母表示，水的密度为 $ρ_{水})$ 。

在“探究杠杆平衡条件”实验时，实验中所用钩码的质量均为 $50 g$ 。

（1）实验前，应先调节杠杆在水平位置平衡。若向右调节杠杆两端的　　时，可使杠杆在水平位置平衡，则调节前，杠杆　　（选填“左”或“右” $)$ 端偏低；

（2）如图甲，当在杠杆左侧第2格处挂6个钩码，在右侧第3格处挂　　个钩码（图中右侧钩码未画出）的时候，杠杆在水平位置平衡。此时，若将杠杆左右两侧所挂的钩码各向远离支点 $O$ 的方向移动1个格，则杠杆　　（选填“左”或“右” $)$ 端将下降；

（3）如图乙，当在杠杆左侧第2格处挂4个钩码，在杠杆的右侧用竖直向下的拉力 $F$ 作用时，杠杆在水平位置平衡。若使杠杆继续在水平位置保持平衡，将拉力方向旋转到图中虚线位置时，拉力 $F$ 的力臂将　　，拉力 $F$ 的大小将　　（两空都选填“变大”、“变小”或“不变” $)$ 。

如图甲是探究“平面镜成像的特点”实验，图乙是白纸上记录的像与物的位置关系。

（1）实验时为了便于在桌面上确定像的位置，玻璃板必须　　放置在水平桌面上。

（2）当将蜡烛放在 $A_{1}$ 点时，可在 ${A^{'}}_{1}$ 位置放置光屏来验证平面镜成像是　　像。

（3）当把蜡烛放在 $A_{2}$ 点时，在 ${A^{'}}_{2}$ 位置观察到了它的像。若在 ${A^{'}}_{2}$ 和玻璃板之间放上一个与玻璃板等大的黑色不透明纸板，从玻璃板前方　　（选填“仍能”或“不能” $)$ 观察到蜡烛的像，说明平面镜成的像是由光的　　形成的。

（4）将蜡烛放在 $A_{3}$ 点完成实验后，将玻璃板前的蜡烛沿 ${A^{'}}_{3} A_{3}$ 直线向远离玻璃板方向移动 $2 cm$ ，此时像与蜡烛之间的距离为　　 $cm$ ，像的大小　　（选填“变大”、“变小”或“不变” $)$ 。

小明进行探究“固体熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”的实验。

（1）组装实验器材时，图甲和图乙两套实验装置器材的组装顺序都是由下至上，这样做的目的是使酒精灯用　　；

（2）小明用图甲实验装置探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验，采取“水浴法”对试管中的海波加热，这种加热方法的好处是使试管中的海波　　；

（3）人教版八年级上册物理教科书在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中完整展示了探究实验要经历的七个探究要素。请把下列五个探究要素按照探究实验过程的顺序正确排序　　（只填字母）；

$A$ ．设计实验 $B$ ．猜想与假设 $C$ ．评估 $D$ ．分析与论证 $E$ ．进行实验与收集证据

（4）如图乙，小明探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置中，中心有孔的纸板，除了有固定温度计的作用，还有　　的作用，从而缩短加热时间使水尽快沸腾。

（5）如图丙，小明完成实验后，根据所记录的实验数据，绘制了水在加热过程中温度与时间的图象，图中　　（选填“ $AB$ ”、“ $BC$ ”或“ $CD$ ” $)$ 段图象是错误的，原因是　　。

近几年来，大连市民陆续使用上了安全、清洁的天然气。某用户在使用天然气灶加热水时，完全燃烧了 $0.05 m^{3}$ 的天然气，将 $3 kg$ 的水从 $20^{°} C$ 加热到 $80^{°} C$ ．已知水的比热容是 $4.2 \times 10^{3} J / (kg \cdot^{°} C)$ ，天然气的热值是 $3.6 \times 10^{7} J / m^{3}$ ．试求：

（1）天然气完全燃烧放出的热量是多少？

（2）水吸收的热量是多少？

（3）该天然气灶加热这些水的效率是多少？