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题文

如图的电路盒面板上有:红、绿灯各一只,两个开关S1、S2,电流表二只,电源.在不打开盒子的情况下,为探究盒内电路结构,进行了如下实验:
闭合开关    S1    S2    S1和S2
灯的发光情况   红灯   不亮   亮   亮
绿灯   不亮   不亮   亮
电流表A1示数   没有示数   有一定示数I1   有一定示数I2(I2>0.6A>I1
电流表A2示数   没有示数   有一定示数I1    有一定示数I1
请根据实验情况在方框内画出盒内电路的电路图,并将面板上的实物元件连接起来.

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 实物的电路连接 电路的基本连接方式
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图中的a、b、c三图分别表示了用手拍桌子、两手互拍和手提提包的情况,观察
图中现象可以得到的初步结论是:

如图所示物体长度是cm。

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(1)该实验的原理是_____________________.
(2)连接电路时,应将开关 __________;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最_____ 端(填“左”或“右”).
(3)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片,电流表指针均无偏转,电压表的指针有明显的偏转,这可能是由于_________断路造成的.
(4)调节滑动变阻器,把测量的几组数据描成如图乙所示的图象,则该电阻的阻值R=__Ω.
(5)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都已损坏. 于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R,重新设计并连接了如图所示的电路.电源电压未知且恒定不变.
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只闭合开关S1,_________________________________________________;
_____________________________________________________________.
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