阅读材料，回答问题。
“一锅一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”然而，近年来我国“舌尖上的浪费”非常严重，每年餐桌上浪费的食物相当于2亿人一年的口粮。2013年初，为响应中央厉行节约。反对浪费的号召，北京市一家民间公益组织发起了吃尽盘中餐的“光盘行动”；人民日报微博随即响应，并得到众多网络媒体的关注和转载，使之急速升温。这一活动唤醒了人们的节俭意识，反映了社会公众对节约光荣，浪费可耻的广泛认同。
依据材料，运用《文化生活》的有关知识，说明“光盘行动”引起社会共鸣的原因。
《黑龙江省美好乡村建设规划（2015-2020年）》提出：要建设“生态宜居村庄美、兴业富民生活美、文明和谐乡风美”的美好乡村。要始终把维护农民切身利益放在首位，依靠群众的智慧和力量建设美好家园。要建立以工促农、以城带乡的长效机制，统筹推进新型城镇化和美好乡村建设，深化户籍制度改革，加快农民市民化步伐，加快城镇基础设施和公共服务向农村延伸覆盖，着力构建城乡经济社会发展一体化新格局。要科学编制美好乡村建设规划，切实做到先规划后建设、不规划不建设。要大力开展农村植树造林，加强以森林和湿地为主的农村生态屏障的保护和修复，实现人与自然和谐相处。
结合材料，分析说明黑龙江省在建设美好乡村的规划中是如何转变经济发展方式的。
近年来国家财政投入更多地用于改善民生和发展社会事业。阅读材料，回答问题。
材料一：2015年我国积极发挥财政的作用来扩大消费需求。财政进一步增加对城镇低收入居民和农民的补贴，合理调整收入分配关系。加大财政投入，加快推进覆盖城乡居民的社会保障体系建设。增加财政用于改善和扩大消费的支出，继续实施电网改造等政策。
材料二：十八届三中全会上，明确提出建设社会主义文化强国，办人民满意的教育，会议强调指出，财政教育经费的安排使用要着力解决教育发展关键领域和薄弱环节的问题。要统筹城乡、区域之间教育协调发展，重点向农村地区、边远地区、贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距，促进基本公共服务均等化。
结合材料一、二，分析国家财政在发展国民经济和社会发展中的作用。
中国梦,文化强国梦。请阅读下列材料，并回答问题。
材料一：建设文化强国要建设文化强省,文化强省的建设助推城镇化转型。作为改革开放的先行省份，广东今后将继续推进城镇化步伐，预计到2015年城镇化率将达到70%。为此，广东省将继续坚持建设“文化强省”“幸福广东”，以提高社会文明和人民素质；在进一步提升城镇化的同时，也加强公共文化建设，打造城市“十分钟文化圈”、农村“十里文化圈”等文化惠民工程，以文化驱动城镇转型。
（1）请结合材料一，从“文化与生活”的角度，谈谈广东省“以文化驱动城镇转型”的依据。
材料二：诺贝尔文学奖评审委员会授予莫言世界文学最高奖的颁奖词是：“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。有评论家评论说，《红高粱》时期，莫言受拉美文学的影响，明显地得益于福克纳和马尔克斯的“魔幻”启迪，不久之后他就意识到要“逃离这两座高炉”，要创造具有充分的本土性的文学作品。莫言的小说是接地气的，他所在的胶东半岛，是古代齐文化的蕴藉之所在，神奇、浪漫，富有无穷无尽的想象力。越到后来，他对艺术民族化的自觉和探索的力度越加强烈，几乎每一部重要作品都有鲜明的创新性。
（2）依据材料，运用《文化生活》知识，说明莫言的成功对我们进行文化创新有何启示？
2014年10月15日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。他强调文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。广大文艺工作者要认识自己所担负的历史使命和责任，坚持以人民为中心的创作导向，努力创作更多无愧于时代的优秀作品，弘扬中国精神、凝聚中国力量，鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。
在此背景下，高二某班同学对当前的文化现象展开了探究。
材料一：文化是指相对经济、政治而言的人类全部精神活动及精神产品，属于经济基础之上的社会的上层建筑。从文化的内涵上来看，它承载着社会诉求、教化理想、审美判断等精神内容，具有教育人民、引导社会的重要功能，因而具有意识形态属性；而从其存在与发生作用的方式来看，文化以产品和服务的方式存在，具有一般商品都具有的价值和使用价值，可以通过市场交换获取经济利益、实现再生产。文化产品是意识形态属性和商品属性的统一。正确把握“两种属性”的关系，要求我们必须正确认识和处理“两个效益”即社会效益与经济效益的关系。
（1）结合材料，运用“认识事物的根本方法”的知识分析如何正确认识和对待文化产品的意识形态属性和商品属性？
材料二：近年来，某些文艺工作者、商家为了迎合市场，恶搞经典、恶搞英雄人物、历史人物，这些产品会严重影响青少年对历史的认知，影响文化的传承。
（2）综合运用历史唯物主义的知识，结合习近平文艺座谈会精神和材料二，以“促进文化市场健康有序发展”为主题写一篇时事评论。
要求:①论点紧扣论题，评述全面深入，合乎逻辑。
②根据论题要求，运用相关材料，理论联系实际地加以分析、论证。
③术语使用规范，字数控制在300字以内。
阅读材料，完成下列要求。
2015年11月28日，教育部发布的《中国大学生就业创业发展报告》显示，2015年全国高校毕业生选择在经济发达的沿海地区就业比例最高，为66.91%。毕业生就业最多的行业为信息、金融和教育，比重分别为12.62%,12.24%和11.44%。毕业生就业最多的单位性质为民企，占56.29%。
2015届全国高校毕业生创业率为2.86%。63.54%的大学生创业者认为“鼓励大学生创业的政策对大学生创业很有作用”；大学生创业者最需要的创业帮扶是创业基金支持、小额贷款及税收减免等政策扶持和开展创业能力与实务培训。
（1）结合上述材料，请分析政府应如何促进大学生就业创业。
（2）请就大学生如何就业创业提出2条合理性建议。