为了验证胰高血糖素具有升高血糖的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果。
（1）材料和用具：年龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，胰高血糖素溶液，生理盐水，注射器，血糖测量仪等。
（2）方法与步骤：
A．将______________________________若干只随机分为数量相等的甲、乙两组，分别用给出的仪器，测定并记录它们的________。
B．用注射器给甲组鼠注射__________________，给乙组鼠注射__________________。
C．一定时间后分别测定并记录两组鼠的血糖含量。
（3）结果预测：_____________________________________________________。
（4）实验结论：_____________________________________________________。
果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性，长翅(B)对残翅(b)为显性，这两对基因是自由组合的。(A—a在X染色体上，B—b在常染色体上)
(1)红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，F1全是红眼。根据所学知识回答：
①两亲本的基因型是_______________。
②若F1自交，则所得F2的基因型有_____种，F2的表现型分别是___________________________________。
(2)红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配，后代的表现型及比例如下表：
| 表现型 |
红眼长翅 |
红眼残翅 |
白眼长翅 |
白眼残翅 |
| 雄果蝇 |
3 |
1 |
3 |
1 |
| 雌果蝇 |
3 |
1 |
0 |
0 |
①雄性亲本产生的精子的基因型是_______________，其比例是________。
②若对雌性亲本测交，所得后代雌雄个体的比例为____。后代中与母本表现型相同的个体占后代总数的____。
根据下列化合物的结构分析回答：
(1) 该化合物中，①表示，⑦表示。
(2) 该化合物由个氨基酸失去个水分子而形成，这种反应叫做。
(3) 该化合物中的氨基酸种类不同，是由决定的，其编号是。
(4) 该化合物称为，含个肽键，编号是。
下图是某生物的细胞结构模式图，请根据图回答：
(1)该细胞为细胞，判断的理由是。
(2)该细胞与动、植物细胞相比，共有的结构有细胞膜、细胞质等，体现了细胞的
性。
(3)与细胞的遗传和代谢关系十分密切的物质是。在细菌、蓝藻细胞中它主要存在于内；在小麦、蛙的细胞中，它主要存在于内，
(4) 若该细胞是细菌细胞，则绝大多数是营腐生或寄生的 __生物；若该细胞是蓝藻细胞，则细胞内含有和，是能进行光合作用的生物。
为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响，科研人员选取若干自愿者，等量饮用同一种酒，参照世卫组织神经行为能力测试标准，测试简单反应时(对简单信号作出反应的最短时间)、视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)和血液中乙醇浓度。以受试者自身未饮酒时为对照，计算能力指数相对值，结果如下图所示。请回答下列问题:
（1）测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持。
（2）随着血液中乙醇浓度的迅速升高，神经行为能力指数相对值明显降低，可以推测乙醇会兴奋在相应反射弧上的传输时间，从而降低了机体的反应速度和判断能力。
（3）对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于。
（4）动物实验显示，乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合。由此推测乙醇可能影响了兴奋在处的传输。
（5）凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍者不能作为测试对象, 原因是受试者的必须结构完整和功能正常；甲状腺功能亢进的患者也不宜作为受试者，原因是，从而干扰测试结果。
回答下列关于植物激素调节的问题。
（一）为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株，研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究。
（1）在研究中发现，生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是。
（2）下面左图中所示棉花植株的①、②、③三个部位中，生长素合成旺盛的部位是，生长素浓度最高的部位是。
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（3）研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时，无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量，结果如上面右图。从图中信息可知，生长素与棉纤维生长状况的关系是。
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（4）研究者用生长素类似物处理细胞，得到结果如下表，据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是。
（二）下图表示植物生长素的不同浓度对植物生长的促进作用，请据图回答下列问题：
（1）曲线上C点表示；
（2）若某植物顶芽的生长素浓度为g时，产生顶端优势现象，则侧芽生长素浓度范围是。
（3）若用燕麦幼苗做向光性实验，并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1：2，则据图推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是。