图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图.甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态.甲图中:[1]为清水,[2]为质量分数为30%的蔗糖溶液):
(乙图有一个液柱,没画出来)
(1)质壁分离中的“质”是指丙图中的________(填数字)
(2)若把根毛细胞处在质量分数为30%的蔗糖溶液中,细胞________,此时,蔗糖溶液处于______(填“4”、“5”、“6”、“丙”)的外面.
(3)成熟植物细胞中的液体环境主要是指_______(填名称),相当于图甲中的_________.
(4)图乙中漏斗中的液体浓度_______(填:等于、低于、高于)烧杯中的液体浓度.
(5)若用一定浓度的KNO3代替蔗糖,在显微镜下观察,则会发生的现象是____________,原因是___________。如果没有发生上述现象,则原因可能是__________.
。尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示,
KH2PO4 |
Na2HPO4 |
MgSO4·7H2O |
葡萄糖 |
尿素 |
琼脂 |
1.4 g |
2.1 g |
0.2 g |
10 g |
1 g |
15 g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100 mL |
实验步骤如图所示。请分析回答。
(1)此培养基(能/不能)用于植物组织培养,理由是。
(2)培养基中加入尿素的目的是,这种培养基属于培养基。
(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的和,实验需要振荡培养,原因是。
(4)图中将细菌转到固体培养基上时,可采用或接种,获得单菌落后继续筛选。初步筛选出来的菌种还需要用生化的方法作进一步的鉴定:在以尿素为惟一氮源的培养基中加入指示剂,接种并培养初步筛选的菌种,若指示剂变成色,则可准确说明该菌种能够分解尿素。
(5)在实验中,下列材料或用具需要灭菌的是,需要消毒的是(填序号)。①培养细菌用的培养基与培养皿 ②玻棒、试管、锥形瓶和吸管 ③实验操作者的双手
(6)在进行分离分解尿素的细菌实验时,A同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有(填序号)。
①土样不同②培养基污染③操作失误④没有设置对照
(7)实验结束后,使用过的培养基应该进行处理后,才能倒掉。
回答下列有关遗传和变异的问题。
(1)从人类遗传病的类型来分析,不携带遗传病致病基因的个体会患的遗传病是,该类遗传病可通过对患者的进行检查而确诊。
(2)“眼耳肾综合症”是一种罕见的遗传病,其遗传有明显的选择性,即:母亲患病,子女都可能患病,而父亲患病则只有女儿患病。据此可以判断出该病的遗传方式为,人群中男女患病的情况是。
(3)某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状,下表是三组相关杂交实验情况。请分析回答问题。
第1组 |
第2组 |
第3组 |
![]() 黄色无纹黄色有纹 3∶ 1 |
![]() 绿色无纹 黄色无纹 绿色有纹 黄色有纹 1∶ 1∶ 1∶ 1 |
![]() 绿色有纹黄色有纹 2∶ 1 |
①根据组杂交实验结果,可判断这两对性状中的显性性状分别是。
②第3组杂交实验后代比例为2∶1,请推测其原因最可能是。
根据这种判断,若第二组后代中绿色无纹个体自由交配,F2的表现型及其比例应为
。
下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2·a),请回答下列各题。
(1)如图所示,输入该生态系统的能量主要是由固定的太阳能,图中A代表。
(2)植食性动物的能量有(J/cm2·a)传递到肉食性动物体内。
(3)草鱼以水草为食,白鲢以绿藻和水草为食,草鱼与白鲢的种间关系是。调查鱼塘中草鱼的种群密度,最好采用法。
(4)由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为。
(5)该生态系统具有能量流动、物质循环和三个方面的功能。
(6)建立“桑基鱼塘”,发展现代生态农业,体现的生态学基本原理是:实现了对能量的。
关于生命活动的调节,不同的生物调节机制是不同的。请回答下列问题。
(1)人的体温是相对恒定的,这对细胞顺利完成各项生命活动非常重要。
①在寒冷环境中,动物的代谢速度加大的原因是寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器,产生兴奋并传
入的体温调节中枢,通过相关机制引起分泌增加,代谢活动加快,增加产热。这种调节方式称为调节。
②用E1代表产热量,E2代表散热量。在寒冷的环境中健康人的ElE2;(填>、=或<)某人由于感冒而持续一天高烧39℃,在这一天内,E1E2。(填>、=或<)
(2)植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用,对植物向光性现象解释有三种观点。
观点一:单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧;
观点二:单侧光导致向光侧生长素分解;
观点三:单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质。
生物小组为探究植物向光性的机理,设计了如图所示的实验装置,通过对A、B、C、D琼脂块中的生长素含量进行分析,可以得出相应的结论。
如果,则支持观点一;
如果________,则支持观点二;
如果________,则支持观点三。
(8分)甲、乙两图分别表示光照强度和空气中CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,丙图表示~天内某时间段蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线。请据图回答下列问题。
(1)甲图中的B点与乙、丙图中的点叶肉细胞所处的生理状态相同,此时细胞中能产生ATP的部位有; (2分)如果在缺镁的条件下,G点将向方移动。
(2)C点与B点相比较,叶绿体基质中C3的含量___ _ 。(填较多、较少或不变)
(3)甲图中A点所进行的生理反应表达式为。
(4)光合作用在遇到一定限制因素时,其速率将不再增加,图中限制E点的外界因素是。