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2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家。G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答。下图表示位于甲状腺细胞膜内侧的G蛋白在与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体后被活化,进而引起细胞内一系列代谢变化的过程。请回答:
(1)促甲状腺激素受体的化学本质是                  。
(2)图中过程①需要细胞质为其提供             作为原料,催化该过程的酶是      。与过程②相比,过程①特有的碱基互补配对方式是           
(3)过程②除了需要图中已表示出的条件外,还需要                         (至少写出2项)。一个mRNA上结合多个核糖体的意义是                                 
(4)科研人员发现有些功能蛋白A分子量变小,经测序表明这些分子前端氨基酸序列正确,但从某个谷氨酸开始以后的所有氨基酸序列丢失,推测其原因可能是                                
(5)图中的生物效应指的是                              

科目 生物   题型 综合题   难度 较难
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相关试题

下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。

(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?
(2)过程②中由mRNA得到目的DNA片段必需的酶是
(3)过程⑤在体外扩增目的基因,常采用技术
(4)在利用A目的基因、B质粒获得C重组质粒的过程中,限制酶切割DNA分子产生的末端类型有。切割A和B的限制酶应当(甜“相同”或“不同”)的限制酶
(5)C重组质粒的组成除必须含有目的基因、标记基因、复制原点外,还必须有。除质粒外,也可以作为运载体
(6)图中的D是受体细胞,为了使过程⑧更易进行,用处理D使之易吸收目的基因。

果蝇的体色中的黄与黑为一对相对性状,由等位基因B、b控制;眼色中的红色与白色为另一对相对性状,由等位基因D、d控制,两对基因均不位于Y染色体。在体色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不能发育。让体色、眼色相同的多对果蝇交配,其中雌果蝇的基因型相同,雄果蝇的基因型相同,所得子一代类型及在子一代总数的比例如下表。


黄毛红眼
黄毛白眼
黑毛红眼
黑毛白眼
雌蝇
4/12
0
2/12
0
雄蝇
2/12
2/12
1/12
1/12

请回答下面相关问题:
(1)亲代雌、雄果蝇的基因型分别是。子一代中黑色白眼果蝇的基因型是
(2)若不考虑体色性状的遗传,让子一代中全部的红眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,雌果蝇产生的卵子的基因型是,其理论上的比例是,后代的表现型是,其理论上的比例是
(3)选取子一代中黑色红眼的纯合雌果蝇与黄色白眼的雄果蝇,进行一次杂交实验,请用遗传图解表示。

(10分)神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如图所示。据图分析回答:
(1)图中有分泌激素功能的结构是的神经分泌细胞。
(2)若甲模式中,靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为
(3)若甲模式中,靶腺为卵巢,则女性排卵前性激素的含量逐渐升高,进而影响下丘脑和垂体中某些激素的分泌,这种调节方式称为
(4)血糖升高,一方面可以直接刺激细胞,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是
(5)在寒冷的环境中,能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧是,最终使机体的产热量(<、>或=)散热量。

科学研究发现海胆卵细胞受精后的5小时内蛋白质合成量迅速增加,而放线菌素D水溶液能抑制mRNA的合成。为此请你完成下面的探究实验:
实验目的:探究卵细胞受精后的5小时内合成蛋白质模板(mRNA)的来源。
实验材料:刚受精的卵细胞(若干)、放线菌素D(mRNA合成抑制剂)溶液、生理盐水、卡氏瓶(若干)、二氧化碳恒温培养箱、细胞培养液等(蛋白质合成量的测定方法不作要求)。
实验步骤:
(1)取两组型号一致的卡氏瓶,分别编号为A、B,
(2),在相同且适宜的二氧化碳恒温培养箱中培养一段时间;
(3)。结果预期及分析:
(4)若,说明合成蛋白质的模板原来就存在于受精的卵细胞中;
(5)若,说明合成蛋白质的模板有原来存在于受精的卵细胞中的,也有DNA新转录合成的;
(6)若,说明合成蛋白质的模板是DNA新转录合成的。

据图回答下列有关植物生理的问题:

图甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示。图丙为新鲜叶片叶肉细胞中有关细胞的结构模式图。图丁测得的是植物CO2变化量。
(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时,当光照强度由2.5渐变为5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位置应在实验初始标记的(左侧或右侧或原始)位置处。
(2)对叶片来说,当光照强度由5千勒克斯渐变为10千勒克斯时,图丙中箭头表示的过程有所加强的是(填字母)
(3)在图乙中,光照强度为15千勒克斯下先光照5小时,再黑暗15小时后,液滴所在位置应在实验初始标记的(左侧或右侧或原始)位置处。为了获得图乙中-50mL/h的数据,则应将甲装置放在条件下进行实验。
(4)丁图中在15℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的倍。
(5)丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况, a~f代表O2或CO2,当光照强度为2.5千勒克斯时,丙图中可存在的气体进出箭头有。丙图中c,d不可以表示ATP的去向,原因是

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