书面表达。(25分)
假设你是李姗，你的网友贝蒂给你发来电子邮件，向你诉说她在学习汉语的过程中遇到的一些困难，并希望你能给她一些建议。请你根据下面的提示内容，给贝蒂回一封邮件，教她一些学汉语的方法，并鼓励她不要放弃。
提示：1.学习语言过程中遇到问题是正常的；
2．多看或多听汉语节目，多看汉语故事或电影，多学汉语歌曲；
3．多交中国朋友，多练习口语；
4．如果可以，尽量和中国人住在一起；
5．不要害怕出错，坚持不放弃。
要求：1.句子通顺，语意连贯，符合逻辑；
2．用上所有提示内容，但不要逐字逐句翻译；
3．邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数；
4．不少于80词。
从2010年3月23日发生在福建南平的校园血案，到4月30日发生在山东潍坊的校园血案，不到40天的时间内接连发生了5起校园血案，引起整个社会的关注；面对针对孩子们的伤害案件，我们的政府和学校采取了一些列的防范措施；而我们中学生面对危险和灾难，应该怎么办呢?请你以”How to protect ourselves”为题，用英文写一篇短文，词数在80-100个之间，内容必须包括以下表格中的提示内容。
| 危险或灾难 |
采取措施 |
| 1.遇到交通事故 |
打电话,请路人帮忙… |
| 2.遇到火灾 |
灭火，用湿毛巾捂住嘴巴,从楼梯逃生… |
| 3.遇到坏人侵害 |
反抗,呼喊求救,主动避开,到安全地带,及时报警… |
| 总之,不要慌张, 保护生命最重要 |
注意：1. 文中不得出现真实的人名，单位名或地名
2. 文章中的开头句已给出，不记入总词数
In the past two months, there have been five cases of killing children at school.
随着我们长大，和家人围坐在一起吃饭的时间越来越少。然而有研究表明，跟家人一起吃饭有助于身体建康。对此你又何看法？你又是如何做的？请以Eating with parents makes you healthier 为题写一篇80词左右的短文，陈述你的理由。
节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起。请根据以下提示，以My green lifestyle为题，简单描述你自己的绿色生活。
1. 每天步行上学；离开教室时，记得关灯；不用水时，记得关水龙头，循环使用水；不使用塑料袋；充分使用纸张；……
2. 展望未来 （用一两句话）
My green lifestyle
As we all know, the environment around us is getting worse and worse. I think we must do something to protect the environment.
请根据下面的提示介绍你的家人正在做什么。现在是晚上8点钟，你的祖父和爸爸在下棋，你的祖母在看电视，你的妈妈在听音乐，你的姐姐在房间看书，你的弟弟在玩电脑游戏，你在做作业。
要求：1. 语法正确，语句通顺，2. 60 词左右
目前在学生的日常学习中，抄袭作业是一种普遍现象。上周你班就此现象召开主题班会。班会课上，老师和学生就作业布置的目的、抄袭作业的原因以及可能带来的危害进行了热烈的讨论。请根据表格提供的信息，以“My opinion on copying others’ Homework”为题谈谈自己对这一问题的认识和看法，可做适当的展开，开头已给出。（词数60-100）
| Reasons |
1．too much homework，can’t finish it all 2．Some are too difficult for the students 3．Some are lazy, or don’t want to think a lot，prefer to spend time playing |
| Purpose （目的） |
1．to make what they learn clearer and better 2．for teachers to know whether their students learn a lot in class，to improve their teaching |
| Opinion |
1．not right，break school rules，less interest 2．be honest and try our best to work hard，could ask teachers or other students for help |
Last week，our class had a warm discussion on copying others’ homework．Nowadays，copying others’ homework is very common at schoo1．Why do so many students like to copy homework?