假设你是李华，你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。十月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛(speech contest)，你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请根据以下要点给Tom写一封电子邮件：
1.询问Tom的生活和学习情况；
2.谈谈你的困难并请Tom帮忙；
3.告诉Tom你打算赛后去看他。
注意：1．词数：100词左右；
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
课外延伸
刘群是一名九年级三班的学生。他的英语非常优秀，学校邀请他与初一年级的同学交流一下英语学习经验。如果你是刘群，请你依据下列要点，为这次交流会准备一份不少于80词的发言稿。
要求：1.发言稿必须包括自我介绍；
2.谈自己学习英语的经历和感受；
3.给出学习英语的几点方法。
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书面表达（共 1 小题，满分 10 分）假如你是 Ben,你们班上的同学 Judy 不幸身患重病，急需救助，你们班决定举行一次捐款活动来帮助她。请向校长张老师写一封申请信。
| 原因 |
帮助患病的Judy 同学 |
| 计划 |
目的：为Judy筹款； 时间：本周五下午3.00-5.00地点：在学校图书馆前面 |
| 活动 |
一些同学举行旧书义卖活动； 一些同学剪纸和做纸花义卖； … … |
| 希望 |
得到老师的批准和支持 |
Dear Mr Zhang,
We are writing to ask permission to have a voluntary activity.
Yours sincerely, Ben
书面表达。
根据提示写一篇短文，60个词左右。
提示：1.林涛和王军是邻居，他们住在同一座居民楼的二楼，他俩是好朋友；
2.今天是星期天，他们不去上学，他们去动物园；
3.从他们住的居民楼(building)到动物园有10公里，所以他们坐公共汽车去；
4.动物园里动物(animals)真多，他们玩得很高兴。(have a good time)
书面表达（共1题；满分20分）
假如你是校报编辑，学校决定在校报上宣传一批优秀学生。请你用英文向全校同学介绍优秀学生之一王磊，内容如下：
1、 王磊，男，九年级一班学生；
2、 王磊的外貌、兴趣爱好和特长；
3、 王磊的英语成绩优异，介绍他学习英语的2-3种方法；
4、 王磊乐于助人，在学习上帮助同方。
要求：1、表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2、必须包括所有相关信息，并作适当发挥；
3、词数：80词左右；
4、不得使用真实姓名和校名等。
