选择正确的读音打“√”，并用另一种读音组词。
给予（gěi jǐ）
和平（hé huó）
教室（jiào jiāo）
选择正确的读音打“√”，并用另一种读音组词。
挑战（tiǎo tiāo）
拜年（báibài）
泡泡（pào pāo）
把句子补充完整。
（1）从前有一个民族送给相邻的民族一封信。这封信一共四样东西：
（2）为了把胜利的喜讯报告给首都雅典翘首以待的同胞，战士菲利比斯不顾
，从马拉松出发，向雅典跑去。他跑啊，跑啊，终于看到了雅典的城门。
修改病句。
（1）老师和我去医院看望。
（2）我们要做到节约用水的好习惯。
（3）迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
读一读，用加点的词语写句子。
为了把胜利的喜讯报告给首都雅典翘首以待的同胞，战士菲利比斯不顾伤痛、饥饿和极度的疲劳，从马拉松出发，向雅典跑去。他跑啊，跑啊，终于看到了雅典的城门。
选择正确的读音打“√”，并用另一种读音组词。
战斗（dòudǒu）
收藏（cángzàng）
还有（huán hái）