如图所示,是锡的熔化和凝固的图象,根据图象回答:
(1)锡的熔点是 .
(2)在BC段,锡处于 态;在DE段,锡处于 态.
(3)锡的熔化过程中要 热,但温度 .
在“测定小灯泡功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为9Ω,滑动变阻器上标有“20Ω,1A”字样。图甲是小明同学连接的实物电路图
(1)在连接电路时,开关要置于______状态,闭合开关前要将滑片置于__________位置,
(2) 请观察实物电路中的电流表、电压表及滑动变阻器的连接是否有错误及不恰当之处,如有请具体写出:
A.___________________________________________________________
B.__________________________________________________________
C._________________________________________________________
(3)小明同学及时纠正了电路连接的错误及不恰当处后(电路元件连接正确处不动),闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表示数为3V,电流表示数为0,故障的原因可能是____________________________________________。
(4)小明同学排除故障后,再次闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到某点时,电压表的示数为2.2V,为测定小灯泡的额定功率应将滑片向________________移动(选填“左”或“右”)。
(5) 当电压表的示数等于额定电压时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是__________W。
小明通过实验测量米酒的的密度其步骤如下图所示:
(1)由图所示数据求得米酒的密度为______kg / m3。
(2)按照小明的实验方案测出米酒密度是________,(选填: “偏大”或“偏小”), 为使他的实验测出的米酒密度更准确可将实验步骤调为_____________________(填写编号)
某学习小组用几个相同的滑轮来探究定滑轮、动滑轮和滑轮组的机械效率,实验装置如图所示.他们将测得的钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s,并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入表:
次序 |
G/N |
F/N |
h/m |
s/m |
W有用/J |
W总/J |
η |
1 |
2 |
2.1 |
0.1 |
0.1 |
0.2 |
0.21 |
95.2% |
2 |
2 |
1.2 |
0.1 |
0.2 |
0.2 |
0.24 |
83.3% |
3 |
2 |
0.9 |
0.1 |
0.3 |
0.2 |
0.27 |
★ |
(1)表格中数据★=;
(2)第1次实验中,拉力F与提升物体的重力不等,主要原因是;
(3)比较实验1、2,第2次的机械效率较低,主要原因是;
(4)比较实验2、3,这两次实验机械效率不同的主要因素是;
(5)在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码,装置的机械效率将。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
为了比较水和煤油的吸热能力,江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验。
(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、相同的水和煤油;
(2)实验中搅拌器的作用是:使液体;选用相同酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内;
(3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得(选填“快”或“慢”),这表明吸热本领更强。
在探究影响音调的因素实验中,小华将钢尺一端压在桌面上,另一端伸出桌面。
(1)拨动钢尺刻度尺,看到了钢尺伸出桌面的部分在振动,同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音,小华的实验操作存在的问题是;
(2)小华纠正了实验中存在的问题,再次拨动钢尺,看到钢尺的振动,同时听到了钢尺发出的声音,如图所示。接着减小钢尺伸出桌面的长度,拨动钢尺,小华看到钢尺的振动(填“变快”、“不变”或“变慢”),钢尺发出声音的音调(填“变高”、“不变”或“变低”)。
(3)小华减小钢尺伸出桌面的长度,拨动钢尺过程中,还发现钢尺发出声音的响度明显变大,这是因为:
A.振动频率越高,声音的响度越大 | B.振动频率越低,声音的响度越大 |
C.振动幅度越小,声音的响度越大 | D.两次实验没有控制钢尺的振动幅度相等 |