【2015年初中毕业升学考试（广东广州卷）】现实中有一些两难情境，考验着我们选择的智慧。阅读材料，回答问题。
情境一：李某因生活拮据，利用职务便利将仓库中价值1000元的电子器材私带出去转卖获利500元，被同事王某发现。厂方报警，找王某核对案情。王某陷入纠结：自己与李某是好朋友，李某是家中独子，还有8 旬老母亲需要赡养，况且李某是初犯，案值也很低。
（1）用诚信做人的有关知识分析王某该如何选择。
情境二：陈某因被拖欠 450 万巨款讨债无门，铤而走险在海珠桥上演“跳桥秀”；某制衣厂几名工人因与厂方发生劳务纠纷，也相约到海珠桥“跳桥秀”。他们的行为，堵塞了交通，扰乱了社会秩序。对此，有专家建议将“恶意跳桥”列入刑法，加大惩罚力度。
（2）用权利义务的有关知识分析“跳桥秀”。
（3）结合情境一、二，评析法律的作用。
下面是发生在小林生活中的几个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一： 放学路上，小林路过一家黑网吧，网吧老板出来对你说：“小朋友，进来看看，我们这里又有新游戏了，包吃、包住、包玩，价格优惠。”
（1）你应该：。
（2）理由：。
情境二：小林上体育课回来，发现你的好朋友小李正在翻看你的日记。
（1）小李侵犯了你的：权利。
（2）你可以要求小李：.
情境三：小林的同学肖强认为艰苦朴素已经过时了，现在提倡享受生活，要穿名牌服装、用名牌手机、戴名牌手表。
（1）你会： .
（2）理由：.
安徽芜湖南陵县教师王新发21年来，穿梭在来去乡村的路上。在学校，他既是多才多艺的全能教师，又是学校的“勤杂工”，他关心乡村的留守儿童，自己的手机成了孩子和家长的“亲情电话”，他多次放弃调离乡村的机会，他说他就是“钉子”，要一直“钉”在格里，“钉”在乡村教育的路上。2014年10月，王新发荣登“中国好人榜。
结合上述材料，结合所学知识，思考下列问题
（1）乡村教师王新发荣登“中国好人榜”的原因是什么？
（2）在今后的学习生活中，与老师相处要做到哪些？
抵制诱惑
材料一：2015年1月9日上午，北京东城法院开庭审理了成龙之子房祖名涉嫌容留他人吸毒一案，审判员当庭判处房祖名有期徒刑六个月，并处罚金人民币二千元。
材料二：2014年12月10日下午，由福安市科协、老科协、教育局、禁毒办、禁毒大队等单位联合举办的“福安科普大讲坛”——“小手牵大手共筑禁毒墙”活动启动。市老科协科普报告团成员为300多名学生作《关爱生命，远离毒品》的科普知识讲座。同学们深受教育，表示要向亲朋好友宣传，请大家都远离毒品，共同筑牢禁毒的防火墙。
（1）材料一中明星涉毒行为使我们深受教育，作为未成年人我们更应远离毒品，我国预防未成年了犯罪法把吸食毒品列为什么行为？
（2）材料二中“小手牵大手共筑禁毒墙”活动开展对青少年意义重大，请你说说为什么要远离毒品？
（3）生活充满无限乐趣，但也充满种种诱惑，除毒品之外，还有哪些诱惑？请列举两种
（4）不良诱惑会损害身心健康，我们青少年应如何抵制不良诱惑？
体验情趣
2014年12月25日，以“我的中国梦”为主题的福安市第七届校园文化艺术节在福安一中演艺厅隆重举行，来自全市各校共18支代表队参加了文艺汇演。本届的校园文化艺术节，还进行了一系列的艺术作品评选。涵盖了：绘画、卡通画、书法（篆刻）、摄影等。校园文化艺术节活动极大丰富了中小学生的校园文化生活，有利于提高他们的艺术素养，陶冶他们的情操，深受同学欢迎。
七年级（2）班学生小伟积极参加学校摄影活动。他说，摄影不仅留下美丽瞬间，还能发现乐趣，体验生活情趣。
（1）摄影活动使小伟学习生活充满乐趣，你觉得小明所追求的是什么样的生活情趣？
（2）请你谈谈我们应怎样培养这种生活情趣？
（3）可同学小红认为参加校园文化活动，会分散学习精力，影响学习任务的完成。你赞同小红的观点吗?请说明理由？
珍爱生命
“何处春江无月明”。正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香……这是2013年“感动中国”十大人物何玥的颁奖词。12岁的小学生何玥，不幸患上高度恶性小脑胶质瘤疾病，当知道自己的生命只剩三个月时，留下“将我的器官捐献给需要的人”的遗嘱，死后，她的一肝两肾挽救了三个生命……
（1）“一肝两肾挽救了三个生命”是对“珍爱生命要善待他人生命”的完美诠释，请说明？
（2）何玥的善举说明“生命的意义不在于长短，而是对社会的贡献”，为什么？
（3）学习何玥，追求生命的价值，你怎么做？