某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体的探究，请你参与并回答。
（1）写出指定仪器的名称：b 。
（2）实验室若用A装置制取氧气，发生反应的文字表达式为 。
若某同学用D装置收集一瓶较纯净的氧气，当观察到 时开始收集。
若选装置G用向上排空气法收集氧气，验满方法为 。
若装置G内装满水收集氧气时，还可用于测定产生氧气的体积，此时还需要 （填仪器名称），氧气由导管 （填“c”或“d”）进入G中。
（3）若用装置B制取氧气，反应的符号表达式为 ，锥形瓶中所装黑色固体起作用。若用该装置制取CO2和用装置C相比，优点是 。
（4）实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制得甲烷气体，应该选择的发生装置为 （填字母序号），收集甲烷常选用装置D、F，据此推断甲烷具体的物理性质为 。
（5）下图中甲图是实验室制取CO2的装置图。该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应；关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的CO2气体将液面下压，使大理石和盐酸分离，停止反应，起到节约药品和取用方便的效果。
①②③④装置中哪些可以起到与甲图装置相同的效果？ （填编号）
如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线
（1）在t1℃时，a、b、c三种物质中，溶解度最大的是；
（2）t1℃时，将30g a物质放入100g水中，充分搅拌，所形成的溶液是溶液（填“饱和”或“不饱和”）；溶液中溶质的质量分数是（精确到0.1%）；此时若将温度由t1℃升至t2℃，还应再加入a物质g，才能变成饱和溶液。
（3）从a、c的饱和溶液中提取a，应采用方法是（填“冷却结晶”或“蒸发溶剂”）。
配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液常有以下操作。
请回答下列问题：
（1）用上图所示的序号表示配制该溶液的正确操作顺序为。
（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应。
A．增加适量氯化钠固体B．减少适量氯化钠固体
C．调节游码D．添加砝码
（3）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是 。
（4）下列过程中对所配制溶液的溶质质量分数没有影响的是（）
A．配制时所用烧杯中有少量水
B．称量时有少量氯化钠残留在纸上
C．将量筒中的水转移到烧杯时，有少量水溅出
D．搅拌均匀后，转移到试剂瓶时有少量溶液溅出
在《我与化学》活动中，某兴趣小组的同学在实验室用含有少量MgCl2的NaCl固体配制一定质量分数的NaCl溶液．实验步骤如下图所示：
请回答：
（1）在“溶液A”中加入过量NaOH溶液所发生反应的化学方程式为。
（2）操作2的名称是，在“操作2”中，要用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还有。
（3）加入“适量HCl”的目的是。
（4）操作3是蒸发，为了得到固体NaCl，应蒸发至时停止加热，该操作中玻璃棒的作用是。
水龙头中常镀铬。铬是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（ CrSO4）溶液，请回答：
（1）铬的元素符号_________
（2）写出铬与稀硫酸反应的化学方程式
（3）预测铬与稀硫酸反应的现象：
（4）结合现象分析，该反应过程中，溶液中逐渐减少的离子是，（写离子符号，下同）
逐渐增多的离子是。
在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）现有下列微粒：①H ②H2 ③Al3+ ④NO3-，
其中能表示分子的是（填序号）；
由③和④两种微粒构成的化合物的化学式是。
（2）分析以下化学反应的微观示意图，并回答问题：
请回答以下问题：
①
表示A物质的分子，则A物质的化学式为。
②
表示B物质的分子，B物质中碳、氧元素的质量比是。
③参加反应的两种物质的分子个数比是。