几名同学在学习了雅典的民主政治后非常感兴趣,于是展开了激烈的讨论,其中认识正确的是:( )
A.雅典的民主政治在梭伦执政时期达到了顶峰,他是古代史上伟大的改革家 |
B.国家政权掌握在全体雅典人手中,这种民主政治真是太完美了 |
C.雅典的民主政治是建立在奴隶主对奴隶专政的基础上的,有很大的局限性 |
D.雅典的民主政治是奴隶制时代的民主政治,对后世没有产生什么影响 |
他被誉为“数学之神”、“力学之父”。下图反映他成就的一项是()
A.发现杠杆定律 | B.发现万有引力定律 |
C.发明螺旋式水车 | D.提出浮力定律 |
如果你生活在5世纪的欧洲,可能有的经历是()
A.诵读基督教经典《古兰经》 | B.阅读到《马可·波罗行纪》一书 |
C.穿着华丽的丝绸服装 | D.欣赏到《蒙娜丽莎》迷人的微笑 |
有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、古代丝绸之路、马可·波罗来到中国的相关书籍,他研究的课题最可能是()
A.游牧文明与农耕文明的对话 | B.古代文明之间的暴力冲撞 |
C.古代东西方文化的和平交流 | D.古代文明的冲撞与交融 |
他是一个宗教创始人,又是一个军事和政治领袖,他和他的继承者们建立了一个地跨欧亚非三洲的大帝国。他是()
A.凯撒 | B.穆罕默德 |
C.亚历山大 | D.乔达摩·悉达多 |
中国“画圣”吴道子《天王送子图》描绘了释迦牟尼降生的场景。该画实际上以什么宗教故事为题材?()
A.佛教 | B.道教 |
C.基督教 | D.伊斯兰教 |