(10分) 阅读下列材料，回答问题。
材料一 实则始皇时代之法制，实具伟大之精神，以一政府而辖制方数千里之中国，是固国家形式之进化。抑亦其时思想之进化也。
——柳诒徼《中国文化史》
材料二 拿破仑尽管在政治上实行个人集权并恢复帝制。亲自当上了法国皇帝。但他试图完成革命……早在法国大革命之初。革命的领袖曾宣布他们的理想是要推翻全欧洲的专制政体，扫除额外特权，普及共和体制，然而这一理想只是在拿破仑手中．严格地说，是在他的武力征服中，开始输出到欧洲其他国家。
——徐新《西方文化史》
（1）材料一中“是固国家形式之进化。抑亦其时思想之进化也”反映了当时中国社会怎样的发展趋势?(4分)依据材料二和所学知识，概括拿破仑的历史贡献。(4分)
（2）秦始皇和拿破仑在巩固政权的手段上有何相似之处?(2分)
阅读下列材料解答问题
于丹教授在 2006年“十一”黄金假日央视百家讲坛连续七天解读《论语》心得,受到观众的热烈欢迎。这突出反映了当前人们对中国传统文化的关注。
材料一：为政以德,譬如北辰, 居其所而众星拱之, ……子为政焉用杀? 子欲善而民善也。夫仁者, 己欲立而立人,己欲达而达人。己所不欲,勿施于人。
——引自《论语》
孔子说：“善人治国一百年,可以消除残暴和杀戮了”“只要一心追求仁善,就不会有邪恶”。 ——引自《何新论坛》
材料二：有人因为知道了善而不向善的。唯有理智最为可贵。智慧意味着自知无知。无知即罪恶。德性即知识。
——苏格拉底
(1) 孔子被后世称为“圣人”, 比他稍晚些的希腊思想家苏格拉底被马克思称为“哲学之父”。上述材料表明孔子与苏格拉底的思想主张有何不同 ?(2分)
材料三：“孔子这人,其实是自从死了以后,也总是当着‘敲门砖' 的差使的。自 20 世纪的开始以来,孔夫子的运气是很坏的,但到袁世凯时代,却又被重新记得,不但恢复了祭典,还做了古怪的祭服,使奉祀的人们穿起来。跟着这事而出现的便是帝制。然而那一道门终于没有敲开,袁氏在门外死掉了”。 ——《鲁迅全集》
(2) 你如何理解孔子死后,为了使它成为“敲门砖”学者们对它又有何发展？ (6分)
(3) 自 20 世纪开始以来,为什么“孔夫子的运气是很坏的”？ (3分)
材料四：孔子学院在全球开设的速度,引发了世人包括中国人自己的惊奇。到 2010 年,全球将建成 500 所孔子学院和孔子课堂。“现在已经不是我们要推广,而是各国的大学争着要办,挡都挡不住”。全世界孔子学院正以每 4 天诞生1所的速度增加。--―中国国家汉语国际推广领导小组办公室
(4) 结合材料四和所学知识,说明孔子学院在全球广泛开设会对中国和世界的发展产生哪些积极影响?
在漫长的人类文明发展史中，政治活动是人类社会的重要组成部分。古代雅典创造了民主体制，为近代民主提供了许多有益的借鉴。近代以来，实现民主逐渐成为人类社会的普遍追求。
材料一 大约公元前8世纪，雅典、斯巴达等城邦逐渐发展起来，雅典是最大的城邦，面积才不过有1000平方英里，鼎盛时期人口约为40000人……各城邦在彼此分立的同时，又频繁交往保持着密切的联系……希腊海岸曲折，港湾众多，海洋资源条件得天独厚使得雅典这些城邦是各种商品的集散地，贸易活动频繁……雅典等城邦也是希腊的文化中心，雅典人在城市附近依山修建了许多露天剧场，当时雅典公民到剧场看戏、听演讲时，国家还向公民发放“观剧津贴”。
（1）材料一中当时雅典公民到剧场看戏时，为什么国家还向公民发放“观剧津贴”呢？结合材料一和所学知识归纳雅典城邦具有哪些特点？
材料二“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”
（2）材料二源自于欧洲哪部法律文献？指出据此文献该国建立了何种政治体制？其政治制度的突出特点是什么?
材料三美国历史学家J·布卢姆说：“在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。……战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想，引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府；新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。……全世界都说过，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。……但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大十倍，但依旧对人民负责的政府，一个其人民不是作为相互对垒的公民，而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。”
——摘自《美国的历程》上册
（3）根据材料三分析美国是在怎样的背景下确立共和制的？
材料四如图，美国创建之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，而是经过费城制宪奠定了美国的新体制。 
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（4）材料四中美国的“费城制宪”制定了哪一部法律文献？并由此确立了哪些“新体制”和原则来维护民主的？该文献规定总统与国会各行使什么权力？它们之间关系如何？
阅读下列图表及材料，回答相关问题。
材料一：如图，秦朝时，其政府的组织形式如图一所示，开创了影响我国两千多年的专制主义中央集权体制。
材料二：如图，秦朝以后的历朝历代，在专制主义中央集权制度的基础上不断调整中央政府组织，如图二、图三所示。
材料三：元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南以北称“腹里”，由中书省直辖。地方设行中书省。元制，凡有重大军事，须呈报枢密院，遣中书省官员前往督之，重大民政事务须呈报中书省，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”，为了保证行省官员尽职尽责，行省官员要定期觐见皇帝，向皇帝述职，各省官员定期互迁。《元史·地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”
——赵翼《檐曝杂记》
材料四：为解决西北军务需要，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之缜密者入缮写。后名军机处，地处宫廷便于宣召。为军机大臣者，皆近臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此。
——赵翼《檐曝杂记》
材料五：中华民国由中华人民组之，主权属于国民全体。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。立法权以参议院行之，参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上出席，出席员四分之三以上可决弹劾之。国务员辅佐临时大总统负其责任。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律、发布命令时，须副署之。法官独立审判，不受上级官厅之干涉。
——《中华民国临时约法》
请回答：
（1）材料一中图一反映了秦朝实行的哪几大政治制度？其地方组织形式与西周时期相比较，最主要的差别是什么？(2分)
（2）材料二中与图二相比，图三反映明初的皇帝对中央行政部门作了什么改革？）
（3）依据材料三和所学知识，元朝在地方实行的行省制度，它是如何受中央节制的？
（4）根据材料二和材料三分析中国古代政治制度演变的趋势。
（5）清朝前期，专制主义达到了顶峰，清朝晚期，专制主义遭到毁灭性打击。请依据材料四、材料五及所学知识加以说明。从以上变化变化中可以看出我国政治什么样的发展趋势？
现代中国民主政治建设经历曲折发展的历程，就此请回答以下问题
（1）新中国初期，共和国领袖们制定了哪些有中国特色的政治制度？请写出制度名称。
（2）在新中国民主政治建设的过程中，遭到的最大挫折的是什么事件？国家政治建设进入新时代的标志事件是什么？
（3）进入20世纪90年代，共和国的领导为民主政治建设树立的里程碑又是什么？
如图，阅读下列图片材料
辛亥革命形势图
回答：
（1）从图中你能得到哪些历史信息？
（2）分析导致辛亥革命爆发的主要原因。
（3）概括辛亥革命的重大历史意义。