上图为小红、小辉用自制的土吉它研究音调和哪些因素有关．他们选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致．（每空1分）
（1）若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系应选择 ．
（2）若他们选择a和b是为了研究 ．
（3）他们能否选择c和d进行研究，答 ；理由是 ．
（4）两位同学还可以选择 进行哪项研究： ．
在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示，实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的。小明再把右盘中的砝码换成一较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是，这时木块在水平方向受到的力（填“平衡”或“不平衡”）。
在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小明设计的实验电路图如图甲所示，已
知电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样.
（1）请用笔画线代替导线，按电路图将乙图所示的实物电路补充完整；
（2）小明连接完最后一根导线后就发现电流表有示数而电压表无示数，造成上述现象的
原因分别是、。
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，读出并记下电流值；
再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于1.5V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向（填“左”或“右”）移动，使并记下电流值；可当他再将10Ω的电阻改接成20Ω的电阻重复上述实验时，却发现无论如何电压表的示数总是大于1.5V，其原因是。
（4）此实验得到的结论是。
我县某中学的教学楼气势磅礴，温馨舒适的教室也为同学们提供了良好的学习环境．细心的小杰发现教室内的窗帘是用一些圆环固定在罗马杆上，罗马杆并不是光滑的，上面有一些条形花纹．
（1）小杰根据自己的生活经验认为罗马杆上的花纹是为了_________（增大/减小）摩擦
让窗帘状态更稳定．
（2）小杰决定通过身边的器材来探究摩擦力与哪些因素有关．他选择的器材有：
橡皮筋、笔袋（包含里面的文具）、教室里的毛巾等．他用橡皮筋拉着笔袋在不同的接触面上做实验，把现象记录在如下的表格中．
| 接触面 |
实验次数 |
笔袋里装的文具 |
橡皮筋伸长量 |
| 桌面 |
1 |
少 |
小 |
| 2 |
中等 |
中 |
|
| 3 |
多 |
大 |
|
| 毛巾 |
4 |
少 |
小 |
| 5 |
中等 |
中 |
|
| 6 |
多 |
大 |
①在实验过程中应让笔袋做_____________运动；②实验过程中摩擦力的大小是通过
________________________体现的；③根据1、2或4、5次实验，可以初步得出接触面粗
糙程度相同时，压力越大，摩擦力越_______（选填：“大”、“小”）；④若要想进行定量的
探究，可以把橡皮筋换成__________________．
如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖直的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。
（1）为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到蜡烛A像的同时，也能观察到_______，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。在寻找蜡烛A像的位置时，眼睛应该在蜡烛（选填“A”或“B”）这一侧观察。
（2）点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像_______为止；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物到玻璃板的距离_______。
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（）
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛A的位置，进行与上述（2）相同的操作
如图所示，小明用托盘天平、量筒和水（ρ水 = 1.0×103kg/m3）等器材，测量
具有吸水性的干燥软木塞密度。
实验操作步骤是：①他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是；天平横梁调平衡后，在称软木塞的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示，这时他应进行的操作是。 他测得软木塞的质量为m1。 ②量筒中倒入适量的水，读出水面对应的示数V1。③用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中，水面对应的示数V2。④将软木塞从量筒中取出，直接用已调好的天平测量其质量为m2（下右图所示）。
（1）指出小明操作中的不规范之处：；
（2）实验获得的数据如表、图中所示，将记录表格中的数据填写完整。
| 物理量 |
m1/g |
V1/cm3 |
V2/cm3 |
m2/g |
干燥软木塞的密度ρ木/g•cm-3 |
| 测量值 |
6 |
370 |