如图所示,“探究串联电路电流特点”的实验电路图.
电流表的位置 |
A |
B |
C |
电流I/A |
0.3 |
0.3 |
1.5 |
(1)在实验中,选择的两个小灯泡的规格应该是 (填:相同或不相同)的.
(2)上表是某同学实验中的一组数据:
指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是 ,造成错误的原因是: .
为了探究“电流与电阻的关系”,小明用阻值不同的定值电阻、电压为 的电源、滑动变阻器 等器材按图甲方式连接电路,进行如下实验。
①将 的 接入电路,当电压表示数为 时,记录电流表的示数。
②用 替换 ,发现无论如何左右移动滑片 ,电压表指针在 的刻度左右摆动,但无法准确指在 的刻度线上。
老师告知小明:滑动变阻器的线圈结构如图乙所示,因此无法连续改变接入电路的有效阻值,当定值电阻与滑动变阻器最大阻值相比过小时,会导致步骤②现象发生。
③用一根阻值为 的电阻丝制作一个可连续改变阻值的旋钮式变阻器,并按图丙方式接入电路,继续实验。通过调节滑片 和旋钮触片 使电压表示数为 ,此时电流表示数如图丁所示。
(1)图丁中电流表的示数为 。
(2)步骤③中滑片 和旋钮触片 处在如图丙所示的位置时,电压表示数略超过 ,则小明应如何调节滑片 和旋钮触片 使电压表示数为 ? 。
(3)小明利用图甲电路继续他的探究实验,仍保持定值电阻两端的电压为 ,则下列定值电阻可用来替换 进行实验的有 (可多选)。
飞机在空中飞行时都有一定的迎角(机翼轴线与水平气流的夹角)。飞机飞行时的升力除了与机翼形状有关外,是否还与迎角大小有关?为了研究这一问题,在老师的帮助下,小明利用电风扇、升力测力计、飞机模型按图甲方式进行如下实验。
①闭合电风扇的开关,调节挡位使其风速最大,并使飞机模型的迎角为 ,记录测力计的示数。重复5次实验并计算升力平均值。
②改变迎角大小,使其分别为 、 、 、 ,重复步骤①。
③处理相关数据得到“升力与迎角的关系”如图乙。
(1)本实验得出的结论是: 。
(2)小明若要进一步研究“飞机的升力与其飞行速度的关系”。利用现有器材,如何操作可以模拟飞机不同的飞行速度? 。
(3)资料显示:本实验结论与实际相符,且飞机迎角一定时,飞行速度越大升力也越大。若某飞机以500千米 时做水平匀速直线飞行时的迎角为 ,而以800千米 时做水平匀速直线飞行时的迎角为 、 均小于 。请比较 、 的大小关系: 。
材料一:两千多年前,亚里士多德认为空气含有“重量”,真空是不存在的。
材料二:至少从1614年开始,伽利略却认为空气是有重量的,他的同事兼学生托里拆利在1643年做了如图实验:把一端封闭的长玻璃管装满水银倒置在一个敞口的水银槽里,水银从玻璃管顶部下降了一段距离后,液面不再下降,高度总保持距槽中水银面30英寸 厘米)左右。1646年帕斯卡重复了这一实验。
材料三:在17世纪中叶,对该实验的两个关键问题的回答都有代表性的支持者和反对者(如表)
关键问题的回答 |
支持者 |
反对者 |
大气压力支撑水银柱 |
笛卡尔 帕斯卡 |
所有亚里士多德学派 罗贝瓦尔 |
水银柱上方存在真空 |
罗贝瓦尔 波义耳 |
所有亚里士多德学派、笛卡尔、 伽利略、霍布斯 |
(1)一些反对者认为,由于管内水银产生了蒸汽,使水银减少,水银液面下降,为了反驳这一观点,帕斯卡同时拿出酒和水,询问反对者:用酒和水做托里拆利实验,酒柱与水柱哪个液面下降得更多?反对者们认为酒的液面下降得更多,原因是 。但是实验现象却是水柱液面下降得更多。
(2)另一些反对者认为,由于管内遗留了少量空气,才使水银液面下降。帕斯卡利用1米左右长、不同直径的玻璃管进行托里拆利实验,如果观察到的实验现象是 ,就可以反驳反对者们的观点。
(3)下列关于科学本质及科学发现过程的描述,正确的有
.公元1646年前,所有人都赞同亚里士多德提出“真空不存在”的观点
.科学实验中要努力得到和前人一样的实验结论
.科学发现是一个不断完善、不断修正的过程
.实验是科学研究的重要方法
实验室购买了一卷标有长度为 的铜芯漆包线,小科想通过实验测定其实际长度。他首先测得导线横截面积 为 ,查阅资料得知现温度下这种导线每米的电阻值为 。
(1)利用图甲所示的实物图测出铜导线的电阻。
①实验中,小科在闭合开关前应将滑片 置于最 端。(填“左”或“右” 。
②小科通过移动滑片 ,测得多组数据,绘制成 图象如图乙,据此可以判定这卷导线的实际长度 。(填“大于”、“等于”或“小于”
(2)小思认为用电子秤测出这卷导线的质量 ,利用铜的密度 也可以算出实际长度。请你写出这卷导线实际长度 的计算式: (用字母表示)。
据报道,高空坠物伤人事件时有发生。某专业研究小组对物体从高空落到地面的破坏力进行如下实验研究
实验器材: 厚的石膏板若干、质量为 的鸡蛋数枚
实验过程:无风环境下,将鸡蛋从楼上静止释放,砸中铺在草坪上的石膏板,记录实验现象
实验序号 |
楼层 |
实验现象 |
1 |
5 |
鸡蛋破碎,石膏板凹陷且出现一圈圈螺旋状的裂纹 |
2 |
15 |
鸡蛋破碎,石膏板被砸中的地方出现小坑且破裂 |
3 |
25 |
鸡蛋破碎,发出巨响,石膏板被击穿 |
(1)实验中,鸡蛋从高空坠落的破坏力可以通过 反映出来。
(2)根据实验现象,可以得出:同一物体从高空落到地面的破坏力与 有关。
(3)实验后,小科对“高空落下的雨滴不会对人造成伤害”感到好奇。他通过查阅资料知道:雨滴从高空落下的过程中,受到的空气阻力与雨滴速度的平方成正比,达到最大速度后,雨滴匀速落向地面。雨滴下落过程中机械能 (填“增大”、“不变”或”减小” 。对于下落的雨滴不伤人的现象,小科将进一步探究。