下表是小红在研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时记录的实验数据。请你对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电阻阻值之间的关系式：
_____________________。
| R/Ω |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
| I/A |
0.3 |
0.3 |
0.3 |
0.3 |
0.3 |
0.3 |
| U/V |
3 |
6 |
9 |
12 |
15 |
18 |
| P/W |
0.9 |
1.8 |
2.7 |
3.6 |
4.5 |
5.4 |
在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图14-17所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。求：
（1）分析图像可知，圆柱体重力是________N；
（2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是______N；
（3）圆柱体的体积是_________m3；
（4）圆柱体的密度是_________kg/m3；
（5）分析图像BC段，可得结论：物体浸没液体
之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越________（选填“大”或“小”）；
（6）分析图像CD段，可得结论：__________________________________________。
给你弹簧测力计、水、细线、小石块，要求用这些器材测出植物油的密度，写出实验步骤和求植物油密度的数学表达式。
某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是。
（2）如图14-15所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的
示数为29.9 N。
(3)如图14-16所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为cm，计算出活塞的横截面积。
(4）计算得到大气压强的数值
为Pa。
（5）同学们发现实验误差较大，请分析，该实验过程中导致误差的因素有（请写出两条）：
①；
②。
实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开。如图14-14所示，小敏将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h甲和h乙。她发现h甲小于h乙，于是认为乙杯子中盛的是盐水。老师指出小敏的实验过程是不正确的。小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管
两侧的液柱高度差分别用hˊ甲和hˊ乙表示，使hˊ甲与hˊ乙，比较
， 则的一定是盐水。请你将小敏的实验思路补充完整。
在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小丽利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验．
（1）在实验中，小丽同学是通过观察 来比较压力作用效果的；
（2）图中 两个实验是用来研究压力的作用效果与压力大小是否有关的；
（3）通过比较乙、丙两图可得到结论： ．