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题文

阅读下列材料,回答问题:
材料一 公天下者莫若尧舜,选贤能以禅让,太平大同之民主也。
——《孟子微》
材料二 

材料三 据《旬子·行效》载:周初分封71国,其中同姓诸侯有管、蔡、鲁、卫、晋、燕等53国,异姓诸侯有齐、宋、楚、越、陈、杞等10余国。
(1)材料一反映的是什么制度?这种制度推行的基本原则是什么?
(2)据材料和所学知识,举出由这种制度产生的三位部落联盟首领。
(3)夏商两朝覆灭的共同原因是什么?给后世君主提供了什么启示?
(4)根据材料三周初实行什么制度?有何目的?

科目 历史   题型 综合题   难度 容易
知识点: 华夏族的人文初祖—炎帝和黄帝 东晋的兴亡
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在世界近现代历史上,英国是一个产生过重要影响、具有特殊地位的国家。阅读材料,结合所学知识回答下列问题:
材料一下图中的米字旗曾经横行世界各大洋各大洲数百年,成为英国霸权与强大的象征。18世纪后半期成为“日不落帝国”19世纪上半期英国“世界工厂”地位形成。

材料二在1943年德黑兰会议期间,(丘吉尔)就已经意识到“英国是一个多么小的国家”,他说:“我的一边坐着耙一条腿搭在另一条腿上的巨大俄国熊,另墨枣一边是巨大的北美野牛,中间坐的是一头可怜的英国小毛驴。”
(1)“工业革命与政治革命是相辅相成、互相作用的历史发展的两大推动力”,结合英国历史的有关事例对此论断做出解释和说明。(2分)
(2)英国成为“日不落帝国”与取得“世界工厂”地位有什么关系?
(3)丘吉尔在德黑兰会议期间的话,意味着战后英国的地位和国际格局将出现怎样的变化?

近代以来,美日关系经历了复杂的演变过程,对东亚地区的国际关系产生了重要影响。读下列6幅图,结合所学知识分析其内在联系,写一篇150字左右的小短文。

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一中国与印度、美国钢和电产量的比较


中国(1952年产量)
印度(1950年产量)
美国(1950年产量)
钢产量(人均)
2.37千克
4千克
538.3千克
发电量(人均)
2.76千瓦时
10.9千瓦时
2949千瓦时


材料二

材料三1978—2010年中国国民经济部分年份简表


1978年
1992年
2002年
2010年
我国国内生产总值(亿元)
3524
20370
102308
421368
城镇居民家庭人均支配收入(元)
343.4
1826
7073
28762


(1)读材料一、二并结合所学知识,国家为解决上述问题进行了哪两个方面的探索?它们之间的关系如何?
(2)以上探索对我国工业发展有何意义?
(3)据材料三,这一时期中国经济指标大幅提升的最重要原因是什么?

阅读下列材料,回答问题.
材料一日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人,他们只从两国军事力量的对比出发,以为只要给中国有力的“一击”.只需要几个月就可以使中国屈服。可是,他们的算盘完全打错了,结果大大出乎他们意料,深深地陷入中国全民族抗战的泥潭中无法自拔。
材料二丘吉尔在谈到中国远征军入缅(甸)作战时说:如果日本进军西印度洋,必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃,能防止上述局势出现的只有中国。苏联元帅扎哈罗夫说:日本之所以没有立即对苏联开战,是因为它的大量军队被牵制在中国。军事史牢富勒指出;美英所引以为幸的是,日本既没有足够的兵力占领和控制印度洋上的战略要点,也没有足够的兵力在太平洋上拼一无战,这正是中国抗战对二战的进程和结局产生重大影响的结果。
材料三在1945年2月举行的雅尔塔会议上,与会各国做出在旧金山召开制宪会议的决定时,建议中国和法国同苏美英一起,共同作为旧金山会议的发起国。1945牛6月26日,旧金山帝宪会议圆满结束.联合国宪章'正式签署。宪章第23条明确规定,安理会的五个常任理事固为:美、苏、中、英、法。五大常任理事国的地位从此被正式确立。
(1)据材料一并结合所学知识,你认为日本侵略者对当时中国形势的错误认识主要是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,概述中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献。(2分)
(3)据材料二、三,你可以得出什么重要结论?请用一句话描述材料二、三之间的内在联系。

阅读下列材料,回答问题。
材料一

材料二在2010年第34届世界遗产大套上,河南登封“天地之中”历史建筑群被成功列入《世界文化遗产名录》。“天地之中”历史建筑群位于河南省嵩山地区,包括周公测景台和登封观星台、嵩岳寺塔、大室阙和中岳庙、少室阙、启母阙、嵩阳书院、会善寺、少林寺建筑拜等8处11项优秀历史建筑,历经汉、魏、唐、宋、元、明、清,绵延不绝,构成了一部中原地区上下2000年形象直观的建筑史,具有很高的历史、艺术和科学价值。
请回答:
(1)材料一图片中内容都与宗教活动有关。结合所学知识,请你任选两个说明它们分别属于哪一种宗教?
(2)河南又称中原、中州,据材料二并结合所学知识,你认为河南古代文化有何重要特点?
(3)河南省历史文化遗产众多,已有世界文化遗产5处,请你在材料二之外再举出2处。

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