某校生物兴趣小组在学习了实验“探究酵母菌细胞呼吸的方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀量相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：
（1）甲、乙两组的实验变量是 ，实验中需控制的无关变量主要有 。
（2）酵母菌产生CO2的场所有 _________________________________________。
（3）利用提供的U形管（已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜，其余物质能通过）、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验。
实验步骤：
① 取 的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记；
② 一段时间后观察 的变化。
实验结果预测和结论：
① _______________________________________________________________；
② _______________________________________________________________；
③ _______________________________________________________________。
下图表示北方的一个贮藏白菜地窖中，随着氧气的消耗，二氧化碳浓度的变化情况，据此分析回答问题：
（1）AB段O2消耗量很大，CO2上升也很快，白菜在进行___________呼吸。
（2）CD段O2的浓度接近零，而CO2仍在上升，白菜在进行___________呼吸。
（3）BC段O2浓度已很低，CO2浓度几乎不上升，原因是___________________。
（4）较长时间贮藏大白菜，应把地窖里的O2浓度控制在___________段范围内，若将地窖完全封闭，隔绝空气，则大白菜将会___________，主要原因是_________________。
将一个土豆（含有过氧化氢酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中（如下图所示）以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。
⑴若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如下曲线图。20分钟后，气体量不再增加的原因是。
⑵若土豆片为8片时，和上述实验所得的曲线（实线）相比，实验结果的曲线最可能是下列图中的虚线。如果要获得更多的气体，在不改变溶液体积的条件下，可采取的办法是，其结果可用图中的虚线表示。
⑶为保证上述实验的科学性，需要控制的其他外界因素有。
某细菌能产生一种“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸：
（1）该多肽是肽化合物，连接相邻两个氨基酸之间的化学键的结构式是。
（2）该多肽进行水解，需个水分子参与，得到个谷氨酸分子，写出氨基酸的通式。
（3）蛋白质分子结构复杂，经加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐等的作用，引起蛋白质的变性，其原因主要是。
下图是高等植物细胞亚显微结构模式图，请分析回答：（在“[ ]”内填序号）
（1）在光能的作用下，利用二氧化碳和水合成有机物的部位是[ ]。
（2）需氧呼吸主要在[ ]处进行。
（3）氨基酸相互之间脱水缩合形成肽键的场所是[ ]。
（4）图中含有色素的细胞器有[ ]和[ ]。（5）结构2是系统的边界，能控制物质进出细胞，它由、组成。结构1的作用是 __ __。
（6）图中有双层膜的细胞器的标号是。
（7）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是。
(16分)下图中，甲是组成生物体的部分大分子化合物与相应组成元素的关系图，乙是F2所对应的相应抗原的结构式，据图回答下列问题。
注：该物质为一环状肽。
(1)构成小分子A、B、C、D、E的化学元素中相同的是________。
(2)写出下列大分子化合物的名称：⑨________。
(3)写出下列物质的具体名称：F2为________；F4为________。
(4)乙图化合物中含有________个游离的氨基。
(5)组成乙图化合物的氨基酸有________种，其中重复出现的R基是________。
(6)该抗毒素在形成环状肽过程中相对分子质量减少_______。