智者学派是公元前5～前4世纪希腊的一批收徒取酬的职业教师的统称。他们以雅典为中心，周游希腊各地，对青年进行修辞、论辩和演说等知识技能的训练，教授参政治国、处理公共事务的本领。由此可见，当时的希腊（ ）
| A．诸侯割据，城邦民主制发达 |
| B．社会剧变，政治派别众多 |
| C．思想民主，人文色彩浓厚 |
| D．中央集权，重视思想统一 |
罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位，因为它
| A．是近现代西方法律的先驱 | B．维护和巩固了罗马帝国的统治 |
| C．揭露和批判了私有制的罪恶 | D．给予自由民和奴隶以公民权 |
对古希腊文明产生过有益影响的因素有
①城邦制度②奴隶劳动③古埃及文明④古两河流域文明
| A．②③④ | B．①②③④ | C．①② | D．③④ |
直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是
| A．雅典是小国寡民的城邦 | B．雅典人擅长会议辩论 |
| C．斯巴达的民主传统 | D．苏格拉底的民主思想 |
有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。” 下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，可以支持该论断的是 
1942年国统区某报纸评论：“平时军人开小差，一般人夸为精明干练。今日壮丁逃兵役，人人骂为冷血动物。”这主要反映了
| A．民众普遍的厌战心理 | B．舆论对军人的评价很低 |
| C．民众救亡意识的增强 | D．舆论对滥抓壮丁的抗议 |