如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是 m/s，小车运动的加速度的大小是 m/s2（计算结果保留两位有效数字）．
某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其伸长量的关系”的实验．
（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持________状态．
（2）他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长x0="________" cm，劲度系数k="________" N/m.
（3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图(c)所示时，该弹簧的长度x="________" cm.
有一待测的电阻器Rx，其阻值约在40～50Ω之间，实验室准备用来测量该电阻值的实验器材有：
电压表V(量程0～10 V，内电阻约20 kΩ) ;
电流表A1,（量程0～500 mA，内电阻约20Ω);
电流表A2,（量程0～300 mA，内电阻约4Ω) ;
滑动变阻器R1,（最大阻值为10Ω,额定电流为2 A) ;
滑动变阻器R2（最大阻值为250Ω，额定电流为0.1 A);
直流电源E（电动势为9V，内电阻约为0. 5Ω);
开关及若干导线．
实验要求电表读数从零开始变化，并能多测出几组电流、电压值，以便画出I－U图线．
(1)电流表应选用．(2）滑动变阻器选用（选填器材代号）).
(3)请在如图甲所示的方框内画出实验电路图，并将图乙中器材连成符合要求的电路．
如图是“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带，从O点开始每5个点取一个计数点（打点计时器的电源频率是50Hz），依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6，量得s1=1.22cm，s2=2.00cm，s3=2.78cm，s4=3.62cm，s5=4.40cm，s6=5.18cm.
(1) 相邻两计数点间的时间间隔为T=_______________s
(2) 打点计时器打计数点3时，小车的速度大小v3=________________m/s
(3) 计算小车的加速度大小为a=____________________m/s2（计算结果保留两位有效数字）。
如图所示的木板固定在水平面上，左壁固定一个处于锁定状态的压缩轻弹簧（弹簧长度与木板相比可忽略），弹簧右端与滑块接触，1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门。现解除锁定，滑块获得一定的初速度并与弹簧分开后向右运动，先后经过两个光电门1和2，与光电门1、2连接的光电计时器显示的挡光时间依次为2.0×10-2s和5.0×10-2s，用游标卡尺测得小滑块的宽度d=5.50cm，用毫米刻度尺测得两个光电门之间的距离为L（远大于d），
（1）毫米刻度尺的精确度是____________________。
（2）滑块通过光电门1的速度为v1=_________________m/s；通过光电门2的速度v2 =_____________m/s。（结果保留两位有效数字）
（3）滑块的加速度大小表达式为____________________________（用字母v1、、v2、、L表示）。
在用如图所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”的实验中
（1）实验中应把长木板在小车运动的起始端适当垫高，这样做是为了_________.
（2）在探究加速度与力、质量的关系得实验中，某同学得到以下画个实验图线。a，b，其中描述加速度与质量的关系图线是，加速度与力的关系图线是。