【贯彻十八届四中全会精神，全面推进依法治国】
材料一：2014年10月20日至23日中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京召开。会议研究全面推进依法治国重大问题，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，这是我们党第一次在中央全会上专题研究依法治国问题。提出了“四个全面”的战略布局。
材料二：小华上学经过的中华路两侧，挤满了卖水果的摊位，给人们的出行带来不便。小华找到区人大代表老张，向他反映了这个情况。后来在张代表的积极努力下，区政府修建了大棚，把马路市场迁入室内，彻底改变了中华路交通拥堵问题。请问：
（1）公民怎样正确行使公民权利，自觉履行公民义务？
（2）我国公民行使建议权、监督权的渠道有哪些？
（3）我们青少年应该如何积极维护宪法的权威和尊严？
小明骑自行车不慎将一个小孩撞倒，小明打算将小孩带到医院检查身体却遭到拒绝。孩子的母亲将他扭送到附近的派出所，并向他索要巨额赔偿。小明表示反对，派出所以小明不缴纳赔偿为由将其关押了一个半月。事后，孩子的母亲和小明分别向人民法院提起诉讼。
请结合材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）孩子的母亲向法院起诉小明属于什么诉讼？小明应该承担怎样的责任？
（2）小明向法院起诉当地派出所属于什么诉讼？
（3）从以上案例中，你得到什么启示?
年仅14周岁的八年级学生王某，经常旷课逃学，到电子游戏厅或网吧玩游戏，期中考试后的家长会上，老师公布了班级排名，王某排在最后一位。王父对其前途丧失了信心，回家后就将他毒打了一顿。王某一气之下离家出走。后来王某在老乡的安排下，进入一家工厂做学徒工，王某不堪重负，多次提出离开工厂，遭到厂长拒绝。
（1）材料中王某的老师、父亲以及厂长的行为分别违反了对未成年人的哪种保护？
（2）我国专门保护未成年人健康成长的两部法律是什么？
（3）王某的经历对你有何启示？
2014年5月23日，湖北省成宁市中级人民法院对刘汉、刘维等36人涉嫌组织、领导、参加黑社会性质组织罪以及故意杀人罪等一审公开宣判，判决被告人刘汉、刘维死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
（1）刘汉、刘维行为最主要的特征是什么？
（2）上述判决中的主刑是什么？除此之外，主刑还有哪些？
（3）上述判决中的附加刑是什么？除此之外，附加刑还有哪些？
（4）该案例给我们的警示是什么？
夏某在小学和初中期间经常欺负小同学，勒索小同学少量财物，因而多次受到老师的批评。高二时自行辍学，放弃学业。走上社会后，他不务正业，曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最终被人民法院以诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。
（1）夏某历次所受惩处的性质一样吗？请说明理由。
（2）夏某从违纪到一般违法，最终走上犯罪道路的过程说明了什么？
（3）上述案例给你什么启示？
在我们的生活中有很多这样的现象：乘车、乘船、乘飞机时，要遵守制度，听从指挥，维护交通安全，不得携带易燃、易爆、易腐蚀、剧毒等危险品；参观浏览时，要爱护游览地的公共财产、文化古迹和花草树木，维护良好秩序，注意卫生，不随地乱扔杂物等。
这些现象共同揭示了一个什么道理？