课外短文
生命的价值
①有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”
②院长总．笑而不答。
③有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’。记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”
④第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
⑤最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟．被传扬成“稀世珍宝”。
⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道：
⑦“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”
请写出本文的六要素。
（1）时间：( )（2）地点：( )
（3）人物：( )（4）事情的起因:( )
（5）经过：( )（6）结果：( )
第②自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么？_____________________________________________________________________
第⑤自然段中加点字“竟”能否去掉？为什么？ _____________________________________________________________________
普通的石头为什么成了稀世珍宝？（请用文中的话回答）你从这个故事中得到了什么启示？ _____________________________________________________________________
读课文，用“_______”画出课文中描写了哪些花灯的名称。
我为什么“真的很快乐”?用“_______”在课文中画出答案吧。
读一读，完成后面的作业。
美丽的冰画
咦，玻璃窗上哪儿来的画?
有的是月光下的树林，
有的是云雾中的山谷，
有的是小朋友做游戏，
有的是吃青草的小兔。
是谁偷偷画了这美丽的画?
为什么不进来和我玩一会儿?
噢，原来是冬爷爷画的冰画。
请你早晨看看自己家中玻璃窗上有没有冰画，都像什么，同学之间说一说。
读一读，完成后面的问题。
爷爷爱护小树。天冷了，爷爷给小树包上稻草。小树不冷了。小树渐渐长大了，长了很多叶子，就像一把撑开的大绿伞。夏天，人们都到树下来乘凉。
我们都要爱护树木。树木多了，能防止风沙，保持水土，净化空气。
树木多了，有什么好处?用“——”在文中画出。
读短文，回答问题。
鲸鱼是鱼吗
我们判断水里的动物是不是鱼，要看它是不是用鳃呼吸、用鳍游泳，有没有脊椎，这三个条件全具备的就是鱼，不全具备的就不是鱼。
鲸的外形和鱼十分相似，却不用鳃而用肺呼吸。它用肺在水面上呼吸后，潜入水下一二十分钟或三四十分钟后，又浮上来再呼吸一次。而且，小鲸还是靠吃鲸妈妈的奶水长大的哩!因此，尽管人们叫它鲸鱼，其实它不是鱼。
读一读，想一想，在正确的句子后画“√”。
1．鲸鱼的外形和鱼十分相似。( )
2．鲸用鳃呼吸。( )
3．小鲸吃妈妈的奶水长大。( )