英国曾借鉴我国科举制度改革文官录用制度，孙中山也曾经十分肯定科举制度，共同原因是科举制（ ）
| A．以儒学经义作为考试内容 | B．便于统治者控制知识分子 |
| C．有利于形成社会重学风气 | D．具有一定的公平公正性 |
民国建立之初，名士王湘绮撰对联一幅：“民犹是也，国犹是也，何分南北；总而言之，统而言之，不是东西”。联中嵌入“民”、“国”、“总”、“统”四字，并在联尾点出自己的看法。此联针对的最可能是
| A．孙中山 | B．袁世凯 | C．段祺瑞 | D．黎元洪 |
梁启超在《变法通议》中指出“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”这表明中国“向西方学习”进入了哪个阶段?
| A．物质技术 | B．政治制度 | C．思想文化 | D．实业教育 |
近代欧洲某国宪法规定：皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会；首相主持帝国政府，只对皇帝负责而不对议会负责；联邦议会不能自行通过任何一项对政府不利的法案。这些规定表明该国
| A．皇帝统而不治 | B．首相没有任何权力 |
| C．实行君主立宪制 | D．联邦议会掌握国家最高权力 |
全世界75位诺贝尔奖获得者于1998年在巴黎聚会，讨论新世纪世界前途，他们竟然得出一致的结论，认为21世纪，人类如果要过和平幸福的生活，就应该回到2540年前中国的孔子那里去寻找智慧。他们从孔子那里去寻找的“智慧”是
| A．“制天命而用之” | B．“以法为本” | C．“尚贤” | D．“己所不欲，勿施于人” |
达.芬奇多才多艺，被恩格斯称为“文艺复兴时期的巨人”。其作品以女主人公亲切、自然的永恒微笑万古流芳。这主要体现了当时
| A．蒙昧主义 | B．人文主义 | C．禁欲主义 | D．浪漫主义 |