碗豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，请据图回答问题。
（1）亲本的基因组成是__________（黄色圆粒）， ___________（绿色圆粒）。
（2）在F1中，表现型不同于亲本的是______________________，它们之间的数量比为________。F1中纯合子占的比例是________。
（3）F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是__________。如果用F1的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型有_________种，数量比为__________________。
右图是一个某遗传病的家谱图。6号和7号为同卵双生（由一个受精卵细胞发育而成），8号和9号为异卵双生（由两个受精卵细胞发育而成），试回答下列问题：（基因用A和a表示）
（1）该基因在_____________染色体上，是_____________性遗传。
（2）1号个体的基因型为_____________，5号个体的基因型为_____________，7号个体的基因型为_____________。
（3）6和7号个体基因型相同的可能性为_____________。
（4）7号和8号个体结婚预计生一个患病男孩的可能性为_____________。
(8分)黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，对其子代的表现型按每对相对性状进行分析和统计，其结果如下图所示，其中黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性，请据图同答问题：
（1）子代中圆粒与皱粒的比例为_____________。
（2）亲本中黄色圆粒与绿色圆粒的基因型分别为_____________和_____________。
（3）亲本杂交后代中能稳定遗传的占总数的_________，它们的表现型分别是____________、____________。
（4）Fl中黄色圆粒的基因型为________________，若使F1中黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，则F2中纯合子所占的比例为_____________。
下列各图中，所表示的是某些植物的体细胞，请根据下列条件判断：
（1）肯定是单倍体的是图，它是由倍体的生殖细胞直接发育形成的。
（2）茎秆较粗壮但不能产生种子的最可能是图，判断的理由是。
（3）如果都不是由生殖细胞直接发育形成，其中肯定是二倍体的是图。
（4）如果C图中的生物是由某生物的卵细胞直接发育形成的，那么它是倍体。形成它的那个生物是倍体。
概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：
（1）填写有关内容：
①________ ②________ ③________ ④________ ⑤_________ ⑥_________
（2）由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种？_____________
（3）②发生的场所主要为_____________；③发生的场所为_____________。
(选做)【生物——选修1生物技术实践】
请分析回答下列有关生物技术实践方面的问题：
(1)微生物培养基一般都含有：水和无机盐以及 。
(2)在微生物接种过程中，试管口需要通过酒精灯火焰1～2次，其目的是 。
(3)分离分解尿素的微生物的实验流程包括：土壤取样、梯度稀释、样品涂布到 培养基上、挑选菌落。
(4)在植物组织培养过程中，往往需要使用植物激素启动细胞分裂，人为地控制细胞的 。
(5)通过电泳法分离提纯蛋白质时，影响蛋白质迁移速率的因素是蛋白质分子的带电性质、分子大小以及 。
(6)根据果胶酶在果汁生产中的作用的系列实验结果回答下列问题：
①能正确表示pH对果胶酶活性影响的曲线是 。
②在原材料有限的情况下，能正确表示相同时间内果胶酶的用量对果汁产量影响的曲线是 。