课外阅读
老师的教诲
小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 怎么 最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我
我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”
听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
在文中找出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是（ ），“骄傲”的反义词是（ ）。
用波浪线在文中划出一个排比句。
给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。
与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“ ”在文中画出。
为什么我终生难忘老师的教诲？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
读课文，回答问题。
（1）从课文中找出描写荷叶多、绿、圆的句子，抄在下面的横线上。
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（2）我看到的荷花是什么样儿的？
①刚开的白荷花_________________________________
②全开的白荷花_________________________________
③将要开的花骨朵儿________________________________
按课文内容填空。
（1）《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。
（2）《春日》中有两句是千古名句，请写下来：____________，____________。
这两句诗的意思是：__________________________________________
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（3）《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是。
根据课文填空。
（1）一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）尾巴，凑成了（）的小燕子。
（2）“才下过几阵（）的细雨。微风吹拂着（）的柳丝。（）的草，（）的叶，（）的花，都像（）聚拢来，形成了（）的春天。小燕子从南方（），为春光（）了许多生机。”
（3）在微风中，在阳光中，燕子（）在天空中掠过，唧唧地（）着，有的由这边的稻田上，一转眼（）到了那边的柳树下边；
有的（）过湖面，尾尖偶尔（）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（）开去。
（4）几对燕子（）了，（）在电线上，（）的天空，
电杆之间连着（），多么像（）。
停着的燕子成了（），谱出一支（）的春天的赞歌。
课内阅读。
我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。
（1）在括号里填上合适的词语。
（2）这些词语都是表示（）的词语。
（3）我也能写出这样的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
填空
（1）《草》这首诗是唐朝大诗人 （）在（）岁时写的。
（2）《宿新市徐公店》的作者是（）代诗人（）。
（3）《草》这首诗赞扬了小草 （）