夏夜，月光（ ），知了聒噪，更显出一片（ ）。床角洒满了清光，我就这样（ ）入梦。梦里，月下的花儿静静（ ）。
| A．皎洁 安宁 香甜 开放 |
| B．洁净 安宁 恬淡 开放 |
| C．皎洁 寂静 香甜 绽放 |
| D．洁净 寂静 恬淡 绽放 |
根据课文内容填空。
这篇课文是一篇写人的记叙文，记叙的人物是（）——一个著名的（）家。课文里面写了记叙了（）观察（）的两件事。一件是在路上观察（）四个小时的事。另一件是在树上观察（）被误解的事，赞扬法布尔的勤奋精神。
给形近字组词。
才（）材（）捉（）足（）抓（）爪（）
住（）注（）次（）吹 （）主（）哥（）
把下面的词排列成通顺的句子，再写在横线上。
1．花公园开了里许多都
2．可爱在飞来小鸟天上飞去的
给下面的字加一部分变成新字，再组词。
火——( )( )元——( )( )日——( )( )
人——( )( )音——( )( )干——( )( )
比一比，再组词。
虑（）席（）遥（）结（）
虎（）度（）摇（）洁（）