佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：一滴水怎样才能不干涸呢？弟子答不出来。释迦牟尼说：把它放到大海里去。这个故事主要告诉我们
| A．要积极关心社会的变化和发展 |
| B．个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在 |
| C．社会的存在和发展离不开每个人的努力 |
| D．每个人都应有自己的独特性，不受社会环境的制约 |
所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是
| A．都有不平凡的个人经历 |
| B．为人生的目标执著追求 |
| C．家庭都不是很幸福 |
| D．每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟 |
“人生如同调味瓶，苦辣酸甜伴你行，万事难尽遂人愿，何不高歌去探求。”这首诗告诉我们
①人生难免有挫折，挫折是普遍存在的
②做中学生不易，做一个好学生更难
③不要苛求生活，应该积极地创造生活
④应该以积极的态度对待挫折
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
一位心理学家曾经做了这样一个实验，他在某某中学七年级新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们都是经过精选的、最有发展前途的学生。之后，他在十几年的追踪调查中惊人的发现，这个班的学生确实如他所说的，个个出类拔萃。这个事实说明
| A．这纯粹只是一个巧合 |
| B．有发展前途的孩子成功的机遇一定大 |
| C．自信是成功的基石 |
| D．成功需要善意的欺骗 |
下列不属于自立自强行为的是
| A．告别依赖，自己的事情自己干 |
| B．遇事有主见，自己的事情自己负责 |
| C．尊重他人，一切按照他人要求办 |
| D．自尊自爱，不畏困难，志存高远 |
我们同龄人中常有三种现象：一是把身穿名牌当做身份的象征，到处炫耀；二是专门要说成绩优秀者的坏话；三是自认为样样比别人差。这些现象归属的心理误区按序应为（）
| A．虚荣、嫉妒和自卑的心理 | B．自尊、嫉妒和知足的心理 |
| C．虚荣、自尊和自卑的心理 | D．自尊、自傲和知耻的心理 |