阅读下面这首宋词，然后回答问题。
西江月①
张孝祥
满载一船秋色，平铺十里湖光。波神②留我看斜阳，放起鳞鳞细浪。
明日风回更好，今朝露宿何妨？水晶宫里奏《霓裳》，准拟③岳阳楼上。
[注]①这首词是作者船行至洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻时作②波神：水神。③准拟：预料，打算。
（1）在这首词中，作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的？
（2）请你举出两处具体的景物描写，并略作赏析。
阅读下面两首诗，完成后面题目。
听筝
（唐）柳中庸
抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？
更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。
筝
（唐）张祜
绰绰下云烟，微收皓腕鲜。
夜风生碧柱，春水咽红弦。
翠佩轻犹触，莺枝涩未迁。
芳音何更妙，清月共婵娟。柳诗第三联中，“独”与“空”的使用极为精妙，请作简要赏析。
两首诗中诗人的心境有何不同？请作简要分析。
阅读下面诗歌，完成后面的填空题。
洛中访袁拾遗不遇
孟浩然
洛阳访才子，江岭作流人。
闻说梅花早，何如北地春。
【注】拾遗：官名。袁氏曾任拾遗，因罪流放岭南。
孟浩然是唐代第一个大量写诗的人。这首诗的体裁是，后两句采用 的手法，作者以此表达的思想感情。
阅读下面这首词，完成后面的题目。
卜算子
石孝友
见也如何暮。别也如何遽。别也应难见也难，后会无凭据。
去也如何去。住也如何住。住也应难去也难，此际难分付。本词五用“难”字，意蕴丰富。请简要分析“别也应难见也难”中两个“难”字的意蕴。
本词在艺术上富于创新，其构思、结构、语言皆可称道。请结合全词就其中任一方面加以分析。
阅读下面这首清词，然后回答问题。
蝶恋花
【清】纳兰性德
尽日惊风吹木叶。极目嵯峨，一丈天山雪。去去丁零①愁不绝，那堪客里还伤别。
若道客愁容易辍。除是朱颜，不共春销歇。一纸乡书和泪折，红闺此夜团圝月②。
【注】①丁零：古代民族名。汉时游牧于我国北部和西北部。②团圝（luán）月：圆月。 词的上片的前三句描写了怎样的景色？有什么作用？请作简要分析。
词的下片是如何抒情的？请简要赏析。
阅读下面这首宋诗，回答问题。
幽居初夏①
陆 游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙②已过头番笋，木笔③犹开第一花。
叹息老交旧尽，睡谁共午瓯茶？
【注】 ①这首诗是作者晚年居住山阴时所作。②箨龙：就是笋。③木笔：又名辛夷花。诗人写景是如何从内容和技巧上突出表现一个“幽”字的？请简要分析。
这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？