纸质的收藏品充满了历史信息，启迪我们对历史的认知。下图是一枚1989年教师节邮票纪念封，反映了对教师及教育重视的有关信息。下列最符合这一时期教育发展成就表述的是( )
| A．人民教育事业开始得到创建 |
| B．国民教育体系的初步形成 |
| C．文革时期取消的高考开始得到恢复 |
| D．《义务教育法》得到贯彻实施 |
“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”马克思这句话描述的是
| A．资产阶级革命后的英国 | B．法兰西第一帝国 |
| C．德意志帝国 | D．意大利王国 |
近代以来，英、德两国通过不同方式,先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述，正确的是
| A．君主为国家最高元首 | B．内阁首脑对君主负责 |
| C．议会是国家权力中心 | D．带有鲜明的专制色彩 |
西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。对此种说法你认为
| A．正确，讲出了三权分立的实质 |
| B．贴切，道出了三种权力之间的关系 |
| C．不妥，三种权力的关系不是简单的单向制约 |
| D．不妥，三权关系应是你中有我，我中有你 |
下列表述不符合西方代议制史实的是
| A．英国的责任内阁制大致形成于18世纪 |
| B．美国通过联邦制有效地协调了中央和各州之间的关系 |
| C．法国总统是国家元首和军队最高统帅 |
| D．德意志帝国议会实际上是德意志帝国的最高权力机构 |
2008年10月胡锦涛主席举行隆重仪式欢迎前来北京参加亚欧峰会的法国总统萨科齐，那么，你知道法兰西第三共和国的总统是如何产生的（）
| A．由选民普遍直接选举产生 | B．由选民间接选出 |
| C．由议会两院选出 | D．由众议院选举产生 |