阅读材料，回答问题。
材料一 2010年5月12日，英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，是统而不治的君主。
——摘自新华网
材料二 大陆会议发表《独立宣言》，宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利，宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
材料三 在权利方面，宣扬人们生来是而且始终是自由平等的；法律是公共意志的表现；各个公民都有言论著述和出版的自由……财产权是神圣不可侵犯的权利。
根据相关材料请回答：
（1）结合所学知识，判断材料一所反映的是英国的什么政治制度？该政治制度在英国确立的标志是什么？
（2）材料二中的宣言由什么机构在哪一年颁布的？这一宣言的颁布有何意义？使“联合殖民地”“成为自由独立的合众国”的领袖是谁？
（3）材料三出自哪一文件？该文件是由何机构颁布的？该文件的的发表有何历史意义？
（4）材料二、三所体现出的相同思想主张是什么？
如图，在人类历史长河中，曾涌现出一大批著名的具有时代象征意义的历史人物。他们都是以自己的行动，有力的影响了人类历史的发展历程。据此回答下列问题：
(1)根据图片的提示判断图片对应的历史人物，将人物图片的字母代号填桂表格中合适的位置。
| 历史图片 |
||||
| 对应历史信息 |
他创建法兰西第一帝国，被誉为“骑在马背上的世界灵魂” |
他创立的理论体 系缔造了工业革 命的钥匙 |
他被称为“旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人” |
他领导人民摆脱殖民压迫，为“美利竖民主精神的路标 |
(2)初中阶段的历史学习应具备客观认识和评价历史人物的能力。请你归纳和评价历史人物的原则和方法。
阅读下列材料，回答问题。
美国《芝加哥华语论坛》报刊文说，为寻求救国救民的真理和道路，中国曲挚命先行者们曾付出巨大牺牲。只是1921年中国共产党的成立，才使中国人民找到7个核心，一个实现振兴中华的主心骨。
(1)“为寻找救国救民的真理和道路”，近代中国各阶层有识之士进行了哪些重要探索？如图，请写出你认为最重要的一项，并标注在年代尺上合适的位置．（1分b{
(2)从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽烟到建国大业，从改革春风到小康蓝图……中国共产党胸怀救国救民的崇高理想，不断探索革命和建设道路，走向辉煌，你认为最重要的一条经验是什么？
如图，中英街，一条长不过250米的小街，却浓缩了中华民族百年的历史。“中英街”位于深圳市盐田区沙头角镇，是英国割占香港地区期间香港和深圳之间的界限，故名“中英街”。
一街之兴衰，关乎国势；百年之荣辱，窥于一斑。
――“中英街”警世钟铭文
(1)下面某报纸上有关中英街的一段小诗，请你根据所学历史知识在空格处填上合适的时间：
_____年，它是一道耻辱的伤口，朝廷在这头，老外在那头。
__ __年，它是敌我斗争的前沿，社会主义在这头，资本主义在那头。
_____年，它是落后与发达的分野，穷亲戚在这头，阔太太在那头．
_____年，它就是一条250米长的小街，中国人在这头，中国人也在那头。
那一年，这个民族重拾了尊严，背负了一个世纪的屈辱在礼炮与国歌中得到洗刷。
(2)“中英街”博物馆广场上铸有警世钟，请你根据自己的理解说一说它的象征意义。
历史是一条河，让我们走进历史长河，感受岁月沧桑，解读中国国力盛衰和世界风云变化。
材料一：纵观历史发现：从公元元年到公元2000年，中国领先了世界1700多年，只是输在最后的冲刺阶段。在1 700多年的辉煌历史中，唐朝达到了顶峰，然而到了清朝时期，当欧美国家发生巨变时，我们的大清帝国仍沉浸在孤芳自赏中，对世界的形势浑然不知，从而逐渐与世界的发展脱轨。
材料二：欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张，是因为欧洲的三大革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量，使得欧洲在1914年前的一百多年里，获得对世界大部分地区的霸权。
——斯塔夫理阿诺斯著《全球通史
(1)请举一例说明唐朝对外文化交往的情况并简要说明唐文化对外影响力的主要表现？分析清朝出现与世界脱轨的原因。
(2)材料二所提“欧洲的三大革命”是指哪三大革命？其共同作用如何？欧洲的殖民扩张对“世界大部分地区”造成什么影响？．
阅读下列材料，回答问题：
材料一：回顾历史，公元1500年前世界各文明中心处于大致相同的发展阶段。但是从1500年开始这个世界发生重大的变化，美国历史学家斯塔夫里阿诺斯就认为：“1500年是人类历史上的一个重要转折，我们可以拿哥伦布和宇航员进行比较：前者抵达圣萨尔瓦多，打破了地区彼此隔绝的束缚；后者登上月球，打破了行星间彼此隔绝的束缚”。
材料二：
| 年份 |
世界贸易总值（亿英镑） |
英国（含殖民地） |
法国 |
德国 |
美国 |
| 1835 |
145 |
33.8(52.4) |
15 |
21 |
12.8 |
| 1870 |
374 |
91.8 (140) |
45 |
42 |
34 |
材料三：如图
(1)材料一中把1500年作为“人类历史的一个重要转折”的依据是什么？
(2)从材料二可以看出，19世纪中期英国在世界贸易中处于怎样的地位？其主要原因是什么？
(3)概括指出材料三体现的历史信息及其具体表现。