（1）化学与生活息息相关，通过学习我们已经知道：①氮气可充入食品袋中，这是利用氮气的
性；②双氧水和二氧化锰制氧气为了获得平稳的氧气流，可用生活中的 代替分液漏斗，生活中的眼药水瓶可代替 ；③食品放在空气中多日后变质，是因为食品与空气中的氧气发生了 氧化；④在养鱼的缸里经常放一些水草，这样做的目的是水草进行 作用，供给鱼儿呼吸的氧气。
（2）有下列物质：冰水混合物、纯净的空气、液氧、氮气、稀有气体、过氧化氢溶液中．①空气中含量最多的是 ；②常温下为液态的是 ；③能够作为电光源的是 ；④工业上可以用来制取氧气的是 ⑤火箭升空常用
“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体。该反应前后的微观示意图如下所示。
请回答下列问题：
（1）一个A分子中含有个原子。
（2）A分子和C分子的不同点是。
（3）A分子、B分子、C分子的相同点是。
（4）反应物和生成物中，属于化合物的是（填图中字母）。
（5）写出该反应的化学方程式。
随着城镇化建设规模的不断扩大，资源利用与环境保护日益受到关注。
（1）水是人类最宝贵的自然资源，也是我们身边的一种重要物质。在净化雨水的实践活动中，小明用可乐瓶、吸管等物品自制了一个简易净水器（下图①所示）净化雨水，你认为下列水的感官性指标中的前两项是通过(填写名称)吸附作用达到的。
①不得呈现异色，②不得有异嗅异味，③不得含有肉眼可见物，④水应清澈透明。
（2）在实验室用上图所示装置（如图②所示）探究水的组成时。当接通电源一段时间后，试管1、和试管2内分别得到无色气体，有关反应的化学方程式为。由该实验可知水的组成元素是(填写名称)。
（3）当今世界上有20亿人口面临淡水危机。为了解决这一危机，请你从保护资源和可持续发展的角度，提出两条切实可行建议。
（4）化石燃料中的煤、石油、天然气是重要的不可再生资源，在它们当中属于气体燃料的是，其主要成分燃烧的化学方程式为。
（5）为了使固体燃料能够得到充分的利用和节约能源，请结合固体燃料的实际应用和所学知识，提出一条具体措施。
化学与人类生活和生产有着密切关系。
（1）人类为了维持生命和健康，必须摄取食物。食物中的主要营养素有蛋白质、糖类、维生素、无机盐、油脂、水等六大类，其中一定属于氧化物的是。在下列食物中能提供丰富蛋白质的是(填写序号)。
A．大米 B．鸡蛋 C．萝卜 D．花生米
（2）组成人体自身的元素有50多种，其中含量最多的元素是。当人体中缺少某些元素时会影响健康，以下疾病可能与缺锌相关的是。
A．贫血 B．佝偻病 C．侏儒症 D．甲状腺肿大
（3）现代化农业生产中常用到复合肥料，它的特点是既能同时供给作物几种养分，又能充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。下列物质中可用作复合肥的是
(填写序号)；它含有的营养素名称是。
A．CO(NH2)2 B．K2SO4 C．NH4NO3 D．KH2PO4
根据下列实验装置图，回答问题：
A BC D E
（1）实验室加热高锰酸钾制取氧气选用的装置是___ ____（填装置代号），有关反应的化学反应方程式为___ ____。
（2）实验室利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置为___ ____。
（3）某学生利用烧杯、干燥管和单孔橡皮塞组成制取二氧化碳的发生装置（如右图所示），该装置的优点是可以控制反应随时发生和停止。
①该装置A和B中应盛放的药品分别是A___ ____、B ___ ____。
②关闭止水夹可使正在发生的反应停止，所利用的原理是：___ ____。
根据表中内容回答下列问题。
（1）随温度升高，硝酸钾溶解度的变化趋势是___ ____（填“增大”“减小”或“不变”）。
（2）根据上表推断硝酸钾与氯化钠溶解度相等时的温度范围是 ___ ____。
（3）取KNO3、NaCl两种固体各36g分别放入20℃时的100 g水中充分溶解，20℃时有如图1所示的实验现象，烧杯b中溶解的物质___ ____。
（4）如图2所示，若向烧杯中加入足量的硝酸铵使之充分溶解，可观察到的现象是___ ____。
（5）如图2所示，若向试管中加入少量的硝酸钾固体，再向烧杯中加入足量的生石灰，可观察到的现象是___ ____。