关于多用电表的使用，请回答下列问题．
（1）用如图1所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T．请根据下列步骤完成电阻测量：
①旋动部件 ，使指针对准电流的“0“刻线．
②将K旋转到电阻挡“×l00“的位置．
③将插入“十“、“﹣“插孔的表笔短接，旋动部件 ，使指针对准电阻的 （填“0刻线“或“∞刻线“）．
④将两表笔分别与侍测电阻相接，发现指针偏转角度过小．为了得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤，并按 的顺序进行操作，再完成读数测量．
A．将K旋转到电阻挡“×1k“的位置
B．将K旋转到电阻挡“×10“的位置
C．将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接
D．将两表笔短接，旋动合适部件，对电表进行校准
正确操作后，多用表的指针位置如图2所示，此被测电阻Rx的阻值约为 Ω．
（2）某同学利用多用电表的电阻档判断二极管的正负极，当红表笔接A端，黑表笔接B端时，电阻很小；当黑表笔接A端，红表笔接B端时，电阻很大，如图所示，则 端是二极管的正极．（填“A”或“B”）
（3）对于多用电表以下说法不正确的是
A．电流始终是从“+”插孔流入多用电表的
B．当使用电压表测电压时“+”通过红表笔接外电路的高电势点
C．当使用欧姆挡测电阻时，如果红、黑表笔分别插在负、正插孔，会对测量结果有影响
D．若将满偏电流为3mA的电流表改装成欧姆表，欧姆表中值电阻为500Ω，若测一未知电阻时，其指针指在1mA处，则被测电阻的阻值为1000Ω
某同学测定一根金属丝的电阻率．
①用螺旋测微器测量金属丝的直径如图所示，则该金属丝的直径为_________mm． 
②先用多用电表粗测其电阻．将选择开关调到欧姆挡“×10”档位并调零，测量时发现指针向右偏转角度太大，这时他应该：
a．将选择开关换成欧姆挡的“_______”档位(选填“×100”或“×1”)
b．将红、黑表笔短接，调节________调零旋钮，使欧姆表指针指在 _________处．
再次测量电阻丝的阻值，其表盘及指针所指位置如左下图所示，则此段电阻丝的电阻为__________Ω．
③现要进一步精确测量其阻值，实验室提供了以下各种器材，4V的直流电源、3V量程的直流电压表、电键、导线等．还有电流表与滑动变阻器各两个以供选用：
| A．电流表A1（量程0.3A，内阻约1Ω） | B．电流表A2（量程0.6A，内阻约0.3Ω） |
| C．滑动变阻器R1（最大阻值为10Ω） | D．滑动变阻器R2（最大阻值为50Ω） |
为了尽可能提高测量准确度且要求电压调节范围尽量大．电流表应选________,滑动变阻器应选________（填器材前面的字母）．请在右上图中补齐连线以完成本实验．
如图1所示，打点计时器固定在斜面的某处，让一滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下。图2是某同学实验时打出的某条纸带的一段。
已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用该纸带中测出的数据可得滑块下滑的加速度大小a =" _______________" m/s2。为了测出滑块与斜面间的摩擦力，该同学已经测出斜面的长度l及高度h，他还需要测量的物理量是 ________ ，利用测得的量及加速度a表示摩擦力的大小f =" _____________"
某同学利用如图甲的实验装置探究测量重力加速度大小。
（1）该同学开始实验时情形如图甲所示，接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：
①；
②。
（2）该同学经修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带，取连续六个点A、B、C、D、E、F为计数点，测得A点到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5。若打点的频率为f，则打E点时重物的速度表达式VE=；该同学先分别计算出各计数点的速度值，并试画出速度的二次方(V2)与对应重物下落的距离（h）的关系如图丙所示，则重力加速度g=m/s2。
探究金属丝的电阻与长度关系的实验中，取一段粗细均匀的金属丝拉直后连接在A、B接线柱上，金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室提供了下列器材：电压表V（0-3V-15V）、电流表A（0-0.6 A-3A）、4V直流电源、滑动变阻器（0-20Ω）、刻度尺、开关和导线若干．
（1）用刻度尺测量金属丝AP段长度l，用电压表和电流表测量AP段的电阻R，请你用笔划线代替导线，在图甲中用三根导线连接好电路．闭合开关前，应注意．
（2）实验过程中，某次测量电压表、电流表指针偏转如图乙所示，则电流表和电压表的读数分别为I=A，U=V．
（3）实验中测出AP段长度l以及对应的电阻值R如下表：
| l/cm |
30.00 |
40.00 |
50.00 |
60.00 |
70.00 |
80.00 |
| R/Ω |
2.1 |
2.9 |
3.5 |
4.2 |
5.0 |
5.7 |
请在图丙坐标中，描点作出R-l图线；根据图线得到的结论是．
（4）某实验小组在实验中，调节金属夹P时，发现电压表有示数，电流表的示数为零，原因可能是．
（1）如图甲所示，螺旋测微器读数是mm．
（2）某学习小组在探究加速度与力、质量的关系时，采用图乙所示的装置，通过改变小托盘和砝码总质量m来改变小车受到的合外力，通过加减钩码来改变小车总质量M．
①实验中需要平衡摩擦力，应当取下（选填“小车上的钩码”、“小托盘和砝码”或“纸带”），将木板右端适当垫高，直至小车在长木板上运动时，纸带上打出来的点．
②图丙为实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．所用交流电的频率为50Hz，从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.74cm，x3=6.30cm，x4=7.85cm，x5=9.41cm，x6=10.96cm．小车运动的加速度大小为m/s2（结果保留三位有效数字）．