分析说明要求紧扣题意，运用所学知识，理论联系实际，观点正确，层次清楚，表达简练。
材料一：2014年10月17日，苹果iPhone 6 和iPhone 6 Plus两款手机在中国大陆发售。虽然价格高达6千多元，但全国各地的果粉们还是通宵排队抢“苹果”。苹果iPhone6具有屏幕更大，机身更纤薄、圆滑，电池续航时间更长，全新的操作系统等众多优势，被认为是目前市面上最棒的智能手机。拥有苹果手机显得倍有面子，也是“果粉”们疯狂追逐的原因之一。
材料二：苹果公司经营的成功，不仅是因为它抓住了消费者的爱好和口味，产品设计符合市场需求，iPhone、iPad等颠覆了传统手机和电脑的使用方式；还在于其独特的生产经营方式和策略，使其获得了丰厚的利润。更重要的，在于苹果产品过硬的质量和完善的售后服务。目前中国市场最新款的iPhone6S手机售价高达6000多元，苹果凭产品研发设计优势所赚利润占全部利润的70%以上，只有20-30%的利润分给众多环节的合作伙伴。中国处于苹果产业的组装链条，只创造了约6. 5美元的价值。没有自己的品牌，替别人代工或跟风山寨永远成不了制造强国。
（1）结合材料一，运用生产、消费的相关知识，分析“果粉”们疯狂追逐苹果手机的原因。
（2）结合材料二，运用《经济生活》知识，分析说明苹果公司的经营成功对我国企业的发展有何启示？
阅读材料，回答问题。
2015年3月5日，第十二届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行开幕会，国务院总理李克强作《政府工作报告》。李克强说，我们要竭尽全力，坚决把民生底线兜住兜牢。他并指出，持续推进民生改善和社会建设。立国之道，惟在富民。”要根据经济社会发展的新常态，认真贯彻落实科学发展观，以增进民生福祉为目的，加快发展社会事业，改革完善收入分配制度，千方百计增加居民收入，促进社会公平正义与和谐进步。
结合材料，运用《生活与哲学》“寻觅社会的真谛”的知识分析实现“坚决把民生底线兜住兜牢”的观点
（共28分）“互联网+”是当今的热门话题。它深刻地影响着人们。阅读下列材料，回答有关问题。
材料一：2014年我国零售百强企业的销售情况表
| 2014年 |
电商（7家） |
实体店（93家） |
| 销售总额 |
11049.1 |
23931.2 |
| 增长率 |
110.1％ |
6.5％ |
| 对百强企业销售增长贡献率 |
82.7％ |
17.3％ |
注：（1）网购是年轻人喜欢的购物方式，中老年人则倾向于实体店购物。
（2）电商的发展使万达百货持续亏损。7月19日，万达百货再次大规模调整。此次将关闭多地共40多家严重亏损的门店。“剩下”的万达百货，将进行不同于电商的体验式业态来提高营业额，从而争取发展。针对以上情况有人调侃：马云既让人就业，也让人失业！
材料二：马云是阿里巴巴集团主要创始人之一。在全球化的背景之下，他前瞻性地发展电商销售，缔造了电商帝国，改变了人们的购物方式，也给自己带来巨大的商业成功。2014他的企业在美国成功上市，2014年福布斯中国富豪榜，马云以195亿关元成为中国内地新首富。他成了人们追求商业成功的榜样。
（1）归纳材料一展现的电商与实体店的关系?
（2）人们说“居安思危”，今天成功，不意味永远成功。从经济角度给马云以忠告?
（3）结合材料分析，实体店持续“走低”为什么能引起社会各个层面的广泛关注?
（共24分）中高速、优结构、新动力、多挑战是当前我国经济发展的“新常态”。阅读材料，完成问题。
材料一：为适应经济发展的新常态，M省采取一系列措施引领创新发展：全面优化工商登记制度改革，清理和废除妨碍市场公平竞争的各种规定和做法；坚持市场化为导向引领科技成果的转化创新；引导企业增加创新研发投入，强化企业科技创新的主体地位；进一步完善人才成长和施展才华的体制和机制，激发人才的创新活力。
材料二：新常态下，挑战增多，M省政府积极应对挑战，着力打造经济“升级版”。M省配套打出经济转型升级组合拳：以改革为导向，全面深化改革，重点加快政府行政审批制度改革；以经济发展为着力点，有效推进经济增长后劲和可持续性；以百姓诉求为关键点，牢牢把握百姓增收、生态良好、社会平安三条“底线”；以依法治省为落脚点，进一步完善治理结构。
（1）运用经济生活知识，分析材料一中M省所采取的推进创新发展措施的依据。
（2）根据材料二，运用“为人民服务的政府”相关知识，分析M省为适应新常态是如何打造上所述经济“升级版”的。
阅读材料，完成下列要求。
中央电视台关于校训的系列报道——“校训是什么”引发社会广泛关注。很多网民纷纷晒出自己母校的校训，在考校中溯源，在品鉴中感慨。比如，清华大学“自强不息厚德载物”的校训出自《易经》，东南大学“止于至善”的校训出自《大学》，中山大学“博学审问慎恩明辨笃行”的校训源于《中庸》，香港中文大学“博文约礼”的校训则出自《论语》。可见，校训就是中国文化在现代社会的积淀、传承和弘扬，是中国社会核心价值观的体现。
校训是一所学校办学理念和价值追求的凝练表达，既沉淀着长期形成的校风、教风和学风，又标注着鲜明的时代气质。校训是一所学校的灵魂，对于不少学生来说，校训影响着他做人做事的态度，影响他对自己生命的意义和价值的思考。在今天，校训传递的价值理念与社会主义核心价值观高度契合，挖掘校训的价值内涵和文化底蕴正是新时期践行社会主义核心价值观的重要方面。恪守校训，实践校训，对于学生完善自我，超越自我，取得进步成长，具有重要意义。
（1）结合材料，从文化建设的角度，分析挖掘校训的价值内涵和文化底蕴的重要意义。
（2）结合材料，运用价值观的导向作用的知识，分析恪守校训，实践校训，对于学生完善自我，超越自我，取得进步成长的重要作用。
（3）某学校要求各班级召开重温校训的主题班会，请拟定两条主题词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限8-15个字以内。注意不可写出校训的具体内容！
阅读材料，完成下列要求。
材料一：和谐社会、公平优先、效率兼顾。根据《中央管理企业负责人薪酬制度改革方案》，改革后，央企负责人薪酬由基本年薪、绩效年薪、任期激励收入三部分构成，其薪酬水平将不超过央企在岗职工平均工资的7到8倍，薪酬差由12倍降至7到8倍。这样的薪酬结构，进一步缩小了普通职工与企业高管之间的收入差距，同时又考虑到了对企业负责人的激励。
（1）结合材料一，从效率与公平的角度，分析央企负责人薪酬制度改革的意义。
材料二：当前，国有企业普遍存在的问题主要有：企业制度不完善，产权关系界定不明，政企政资还没有真正分开；治理结构不健全，管理体制落后，薪酬和职务消费过高；“三项制度”改革不到位；国有企业市场化程度还不够，群众意见强烈。
注：“三项制度”改革是指正在推进中的国有企业劳动用工、干部人事和工资分配的制度改革。
（2）运用相关经济生活知识分析，在国企改革的过程中，应当如何解决上述问题？