四张大小、质地均相同的卡片上分别标有1，2，3，4．现将标有数字的一面朝下扣在桌子上，然后由小明从中随机抽取一张（不放回），再从剩下的3张中随机取第二张
（1）用列表或画树状图的方法，列出小明前后两次取得的卡片上所标数字的所有可能情况；
（2）求取得的两张卡片上的数字之积为奇数的概率．
如图,点A、B、C、D在同一直线上,AM=CN，BM=DN， ∠M=∠N.
试说明: ⑴ BM∥DN;⑵ AC=BD
为了活跃学生在校课余文化生活.我校积极开展第二课堂活动.下图是我校2012年某年级参加第二课堂活动的四个项目（包括竞赛、摄影、书法、印章雕刻四个类别）的参加人数统计图：
请根据图中提供的信息，完成下列问题：
(1)在这个年级参加这些课外活动的同学，一共有名学生；
(2)请将图②的条形图补充完整；
(3)图①中，“印章雕刻”部分所对应的圆心角为°；
(4)若在所有参加活动的人中任选一项，则选到的活动是“书法”的概率是；
(5)如果全校有560名学生参加这四项活动，则喜欢“摄影”的学生约有多少人.
解方程组或不等式组： (本题满分5分,共10分)
① 
②求解不等式组
，并在数轴上表示出它的解集.
因式分解(每小题5分，共10分)
⑴ 
⑵ 
计算题(每小题5分，共10分)
① 
② 已知
，求代数式
的值.