【2015年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)】在全面贯彻落实社会主义核心价值观的热潮中,我市某校九年级(1)班开展了“以科技创新支撑环保未来”的研究性活动,邀请你一起参加,以下是他们收集的材料和开展的活动。
材料一:国务院总理李克强对环保科技工作作出重要批示:我们围绕节能减排、保障饮水安全、农村环境治理等重点任务,坚持以科技促环保,取得了明显成效。“十二五”期间紧紧抓住影响人民群众健康和可持续发展的突出环境问题,持续推进环保科技创新,不断增强支撑能力,提高我国环保整体水平。
材料二:某污水处理厂污水处理情况分析:
年 份 |
设备使用情况 |
日平均处理污水量 |
处理后的水质标准 |
2004年 |
老旧设备、传统技术 |
4.3万立方米 |
二级 |
2014年 |
先进设备、先进工艺 |
9.57万立方米 |
一级B |
材料三:小明的爸爸在离资江不远处开了一家小型水泥厂,小明邀请同学们到爸爸的工厂参观,他们发现,工厂废水直接排入了资江,就给小明爸爸讲新修订的《环境保护法》。小明的爸爸说:“资江那么大,我工厂排放的这点废水算得了什么!”
阅读材料,回答问题:
【由表及里】
(1)材料二中的污水处理厂,采用先进的设备和工艺对污水处理带来的变化,体现了教材的什么观点?
【以果溯因】
(2)李克强总理为什么要强调持续推进环保科技创新?
【辩疑明理】
(3)请你对小明爸爸的观点进行评析。
【问计寻策】
(4)请你向大家推荐一个生活中“以科技创新支撑环保”的金点子。
近期,中央电视台专门推出《新春走基层•家风是什么》系列报道,数百路记者走入群众中间,就“家风”的话题进行采访。采访的对象既有街头草根,又有专家学者,更有知名人士。“仁义贤淑、勤俭持家、睦邻友善”这些传统的家风让人们在总结家风的同时更增添了感动和自豪。
(1)作为你家“家风”的继承人说一说你家的“家风”是什么?(至少两点)
(2)为践行好的“家风”,在今后与同学交往的过程中要掌握哪些交往的原则?
(3)谈一谈我们如何掌握交往的艺术,提高交往的能力?
八年级学生李虹,喜欢用思想品德课上学到的知识指导自己的学习生活。下面情境记录了她学习生活的片段,请你与李虹同学一起学习和思考:
一次下雪天,我迟到了,老师看到我气喘吁吁的跑来,不但没有批评我,还说快进来,别感冒了,这让我很感动。我上课认真听讲,主动回答老师的提问,下课后积极帮老师送回教学用品,老师非常高兴,我也很开心。
(1)这反映了李虹与老师之间是一种什么样的师生关系?
(2)从李虹与老师的交往中,我们能够得到哪些启示?
2014年10月23日党的十八届四中全会召开,12月9日至11日中央经济工作会议召开,党中央关于治国理政一系列决议,引起了某校九年级(1)班同学的关注。
[依法治国,让国家更稳定]
十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,认为必须加强和改善党对依法治国的领导。在党的会议上,以专题谈论法治问题尚属首次。
[适应新常态,让改革更有力]
2015年是全面深化改革的关键之年,全面深化改革开放,是当前党和政府的首要任务,中央经济工作会议会议认为,科学认识当前形势,准确判断未来走势,准确把握经济发展新常态。狠抓改革攻坚,突出创新驱动。
[人人践行,让社会更文明]
为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观,江苏省正在全省开展文明礼仪养成教育,这在全国尚属首次。各级各类学校积极响应,开展“八礼四仪”教育活动。
(附:八礼:仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼)
同学们通过对本校部分学生进行问卷调查,了解到如下信息:
调查内容 |
公共场所插队 |
对老师同学撒谎 |
就餐时浪费 |
在文物景点上刻字留念 |
调查结果 |
37 % |
32 % |
26 % |
20 % |
(1)结合上述材料,分析我党加强和改善对依法治国的领导作用的原因。
(2)结合上述资料,以“改革创新才能实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’”为论点,进行分析和论证。(不少于三个角度)
(3)请联系上表中的信息,谈谈你怎样用实际行动积极践行“八礼四仪”?并为本校“八礼四仪”的宣传教育设计一个行动方案。(至少两种活动形式)
材料一:2014年7月13日,第二届中国汉字听写大会在CCTV-1晚八点档播出了复赛第一场的比赛。 “一年一度的汉字狂欢”,深受全球华人的追棒,收视全线飘红,创造了文化类电视节目的收视奇迹。特别是选手们的高水准比拼,不仅展示了中华汉字的无穷魅力,而且书写了传统文化的文明传递,让节目观众受益良多,掀起了一股全民书写汉字的热潮。
材料二:汉字是中华文化之基。近年来,许多字母词呈迅速扩张之势。《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定不应该使用英语的地方,字母词也屡见不鲜。特别是城市的一些公共场所经常见到字母词标识,让人仿佛置身于异国他乡。与此同时,随着互联网的普及,人们的交流方式和学习方式也在发生着悄然变化,致使中小学生的汉字书写争议和汉语表达能力有所削弱,提高中小学生的汉字书写和汉语表达能力势在必行。
(1)阅读上述材料,结合所学知识从个人和社会两个方面谈一谈中央电视台推出“中国汉字听写大会”节目有哪些积极意义?
(2)请就如何提高中小学生汉字书写和汉语表达能力谈谈你的主张。(三个方面即可。4分)
报贪腐线索、引得无数网民围观、纪检部门介入调查,成为当下反腐风暴的明显特征。十八大报告强调:“不管涉及什么人,不论权力大小、职位高低,只要触犯党纪国法,都要严惩不贷”。有人认为,当前的反腐态势,是“和腐败赛跑”。虽然声势浩大,但有点儿“站在墙外扔砖头,砸中一个是一个”,也有可能侵害一些干部隐私、传播虚假信息,被有些人利用为“权力斗争”的工具。反腐只有走上法制的轨道,才能从“严打惩戒”走向“制度构建”的深水区。“单纯的惩治,只能解决‘不敢腐败’的问题,而程序法治,才能解决‘不能腐败’的问题。
上述材料体现所学知识的哪些观点?