【2015年初中毕业升学考试（黑龙江绥化卷）】材料一：如下图-优题课

负责任包括对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责、对国家负责。在如何做一个负责任的公民探讨过程中，九（1）班同学收集到以下信息：
信息一：大学生小徐利用课余时间去敬老院为老人服务，被评为“南京好人”。
信息二：中学生小玉在假期打工时，公司要她把四百多张宣传画送到另外单位，她却迟到三个多小时，而且还丢了一百多张，事后她却说公司只给了她这么多张宣传画。
信息三：大学生村官小李带领村民创办村办企业，使得农民发家致富。
信息四：劳动委员小明每天早晨在值日生打扫完后到包干区再检查一下。
请结合责任的内涵，运用所学知识，简析同学们收集的信息。

屠呦呦从中医古籍里得到启发，通过对提取方法的改进，首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分，由于这一发现在全球范围内挽救了数以百万人的生命，为促进人类健康和减少病患痛苦作出了无法估量的贡献。这是中国生物医学界迄今为止获得的世界级最高大奖，屠呦呦也是首位获得诺奖科学类奖项中国人，是中国的荣誉，也是中国科学家的荣誉。
屠呦呦面对媒体时总会谈到“这是中国全体科学家的荣誉，说明中国科学家被国际社会进一步认可”，青蒿素的研制团队成员包括中国7个省市、60多家科研机构、超过500名的科研人员。
中医药的发展道路上，青蒿素的发现，应该是催生着中医药的创新。只有中医药的创新、才能够得到世界上的认可和认同，尤其是在创新的中医药、现代中医药创新的问题上，才是符合国际上认同的现代医药大理论、大概念。
（1）屠呦呦获得诺奖，是中国的荣誉。这说明她承担了什么责任？这个责任有何表现？
（2）屠呦呦获得诺奖，单靠一个人行吗？为什么？
（3）中医需要创新，体现了九年级课本中的哪些观点？

习近平提出的以“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”为轴心的“一带一路”是世界上跨度最大的国家合作平台，“一带一路”的构建反应了中国发展和外交战略新思路。
“一带一路”涵盖50多个国家、44亿人口、21万亿区域总量、占全球29%。
坚持开放合作。“一带一路”相关的国家基于但不限于古代丝绸之路的范围，各国和国际、地区组织均可参与，让共建成果惠及更广泛的区域。
阅读材料后，请回答下列问题：
（1）我国重兴丝绸之路体现了我国的总任务是什么？
（2）构建并实施“一带一路”反映了我国在国际上是个什么样的国家？
（3）要建设好“一带一路”说明我国必须实施什么国策？为什么？
（4）你认为我国能引领“一带一路”的根本原因是什么？

材料一：某校八年级学生小明进入初中一年多了，可每次回家作业都要在妈妈的催促下完成；上课本想集中精力听讲，可老是管不住自己，喜欢东张西望；做事拖拖拉拉，想好了的事，又总是下不了决心；理想却有点见异思迁，小学时想当作家，上初中以后，又想当篮球明星了。
（1）材料中小明的行为分别不符合坚强意志的什么特征?
材料二：同学们在法制宣传栏中看到下边这幅漫画后展开讨论，小林认为：“父母对子女有养育之恩，孝敬父母天经地义”；小王认为：“子女出门在外工作繁忙，不‘常回家看看’也是正常的。”
（2）请你结合下边漫画，运用所学知识分别对小林和小王的想法进行辨析。

学习了第一单元“自立自强”后，初二学生小张有了如下心得体会：
第一，如果生命是船，那么习惯便是能让它远航的帆。习惯能使人终身受益。
第二，如果生命是树，那么生活态度便是深扎于地下的根。积极的态度能让你的生命之树郁郁葱葱。
第三，如果生命是鹰，那么意志便是能让它翱翔于长空的翅。我们要磨砺坚强意志，从自己感兴趣的事情做起。
阅读材料，回答：
（1）以上心得，有些是错误的，请摘录下来，并改正错误。
（2）生命之树郁郁葱葱，得益于积极的生活态度。你准备从哪些方面努力去培养自己积极的生活态度？