通过化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取氧气的有关知识。下列为实验室常用的实验装置，回答有关问题：
A B C D E F G
（1）写出标号仪器名称：① ；② 。
（2）用高锰酸钾固体制氧气，应选用发生装置 （填“A”或“B”），反应的文字表达式是 。
若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，能否选用C 装置 （填“能”或“不能”）， 反应的文字表达式是 。你认为上述两种实验室制取氧气的方法中 更好，原因是 。
（3）若要收集较干燥的氧气，应选用收集装置 （填“D”或“E” 或“F”）。
（4）医院给病人输氧时用到装置G，瓶中盛放蒸馏水。以下说法正确的是 （填字母）。
a．导管③连接供给氧气的钢瓶
b．导管③连接病人吸氧气的塑胶管
c．该装置可用来观察输出氧气的速度
（5）实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤：
①点燃酒精灯，加热试管；
②检查装置的气密性；
③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞；固定在铁架台上；
④用排水法收集氧气；
⑤熄灭酒精灯；
⑥将导气管从水中取出．
正确的操作顺序是 （填字母）。
| A．②③①④⑤⑥ | B．③②①④⑥⑤ |
| C．②③①④⑥⑤ | D．③④①②⑤⑥ |
（6）用排水法收集氧气时，开始收集的适宜时刻是 ，表明氧气已集满的现象是 ，集满氧气的集气瓶应取出 （填“正放”或“倒放”）在桌上。
（7）某班同学在完成氧气的制取时，出现了下面一些情况，请你分析原因：
①在加热高锰酸钾时，水槽中出现的气泡很少。
②用排水法收集时，发现水槽里的水呈紫红色。
③实验结束后，发现有水倒流到试管。
甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如下图所示：
（1）若甲为黑色单质，甲、乙、丙中都含有相同的一种元素。则乙物质是____；甲
丙的化学方程式__ _ _。
（2）若甲物质是氧元素含量最高的氧化物，甲物质与乙物质的组成元素相同，乙常温下呈液态。则乙物质是____；甲丙的化学方程式_ _ _ _。
右下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据右下图回答下列问题：
（1）t1℃时15g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液是_ 溶液（填“饱和”或“不饱和”）。
（2）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是（填写物质序号）____ 。
（3）若a中混有少量的b，获得纯净a的方法是__。
被誉为“东方之冠”的中国馆是上海世博会标志性建筑之一，中国馆共向地下钻孔约5000根钢筋水泥桩，其横梁、椽子、斜撑、柱子的“中国红”外衣选用的是铝板，馆周围是大片红木色的塑木（塑料和木屑按照近似于1∶1的比例制成）地板。
（1）下列关于铝合金的说法不正确的是。
| A．具有导电性 | B．银白色 | C．属于单质 | D．属于金属材料 |
（2）铝能与NaOH溶液反应，化学方程式为：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X↑， X的化学式为。
（3）将铁丝浸入硫酸铜溶液中能形成美丽的“铜树”，发生反应的化学方程式为：
___________，该化学反应的基本类型属于__ _____ 。
用化学符号填空。
（1）磷元素；（2）氯离子；（3）二氧化氮中氮元素的化合价为＋4价。
某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。请结合下图，回答有关问题。
(1)写出图中标号仪器的名称：a，b。
(2)用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是(填写图示字母，下同)，可选用C装置收集氧气，其原因是，写出发生反应的化学方程式：。
(3)实验室常选用上述装置作为实验室制取二氧化碳的发生装置，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式是；
(4)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为___________________，同学们选用上述B装置制取氢气，在将药品加入装置之前，进行的操作为___________，收集氢气可选用的装置是________ 。