通过化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取氧气的有关知识。下列为实验室常用的实验装置，回答有关问题：
A B C D E F G
（1）写出标号仪器名称：① ；② 。
（2）用高锰酸钾固体制氧气，应选用发生装置 （填“A”或“B”），反应的文字表达式是 。
若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，能否选用C 装置 （填“能”或“不能”）， 反应的文字表达式是 。你认为上述两种实验室制取氧气的方法中 更好，原因是 。
（3）若要收集较干燥的氧气，应选用收集装置 （填“D”或“E” 或“F”）。
（4）医院给病人输氧时用到装置G，瓶中盛放蒸馏水。以下说法正确的是 （填字母）。
a．导管③连接供给氧气的钢瓶
b．导管③连接病人吸氧气的塑胶管
c．该装置可用来观察输出氧气的速度
（5）实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤：
①点燃酒精灯，加热试管；
②检查装置的气密性；
③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞；固定在铁架台上；
④用排水法收集氧气；
⑤熄灭酒精灯；
⑥将导气管从水中取出．
正确的操作顺序是 （填字母）。
| A．②③①④⑤⑥ | B．③②①④⑥⑤ |
| C．②③①④⑥⑤ | D．③④①②⑤⑥ |
（6）用排水法收集氧气时，开始收集的适宜时刻是 ，表明氧气已集满的现象是 ，集满氧气的集气瓶应取出 （填“正放”或“倒放”）在桌上。
（7）某班同学在完成氧气的制取时，出现了下面一些情况，请你分析原因：
①在加热高锰酸钾时，水槽中出现的气泡很少。
②用排水法收集时，发现水槽里的水呈紫红色。
③实验结束后，发现有水倒流到试管。
某校化学研究性学习小组通过实验研究高炉炼铁的化学原理，设计了如下实验装置：
（1）已知
↑，根据该反应制取
，
处应选用的气体发生装置是（填字母序号）；
（2）装置中仪器①的名称是；装置
内所盛放的试剂是；
装置的作用为；
（3）实验开始时应先点燃（填"
"或"
"）的热源；反应后
装置的现象是，
装置中发生反应的化学方程式为；待硬质粗玻璃管内物质冷却后再停止通
的目的是；
（4）该装置有一个明显的缺陷是。改进的方法为。
"页岩气"是蕴藏在岩层中的天然气，被誉为未来能源的"明星"。
（1）天然气的主要成分是甲烷。甲烷中碳元素的质量分数是，它是一种简单的（填"无机化合物"或"有机化合物"）；
（2）天然气属于（填"可"或"不可"）再生能源。为缓解能源危机，人们正积极开发利用新能源，下列属于新能源的是（填字母序号）；
a．煤 b．石油 c．氢能
（3）
在空气中燃烧的能量转化形式主要是化学能转化为能，而CH4 - O2燃料电池则是将化学能转化为能的装置；
（4）天然气是重要的化工原料。一定条件下
与
反应生成
和
，该反应化学方程式是。
和
可合成液体燃料
，反应中的分子数之比为。
西瓜可清热解暑、除烦止渴，下图列出了西瓜的营养成分。
（1）西瓜具有甜味，主要是因为含有的原因。西瓜可食用部分中含量最多的物质是；
（2）"钙、磷、铁、锌17.4mg"是指（填"单质"或"元素"）的质量，其中不属于人体微量元素的是（写出一种）。缺铁元素可导致；缺元素可引起儿童发育停滞，智力低下，严重可导致侏儒症；
（3）检验某种食物中是否含有淀粉可选用（填试剂名称）滴在食物样品上，观察是否变成色。
请根据图1实验装置图回答问题：
（1）写出仪器a，b的名称：a是 ，b是 ．
（2）用B装置制取氧气的化学方程式是，可选用的收集装置是（填序号）．
（3）实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是（填序号），有关的化学方程式是 ．
（4）将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中（装置见图2），敞口一会儿，集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色，该现象说明分子具有的性质，还说明二氧化碳气体，能与．
金属及其制品是现代生活中常见的材料，请回答下列问题：
（1）铁和铝都可以制作炊具，主要利用了它们的 性．
（2）金属锌可以提取
废水中的银，这是因为锌的活动性比银．
（3）将生铁加入足量的稀盐酸中，充分反应后得到浅绿色溶液，该溶液中含有的金属离子主要是
（写符号），溶液底部残留的黑色不溶物主要是．