古希腊、罗马是古代民主思想与实践的摇篮，雅典的民主制和罗马的法律更是影响深远。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “……国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体领导和少数服从多数的原则。”
材料二 “……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。”
材料三 死者的财产需按其遗嘱进行处理……一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。
——《光复彩色百科大典•罗马法》
材料四 “私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的和公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。”
——《人权宣言》
请回答：
(1)指出材料一、二分别反映了雅典民主制的什么特点。(4分)
(2)假如你生活在雅典民主制的全盛时期，作为一名合法公民，你能享受到哪些权利？(4分)
(3)依据材料，结合所学知识，试对雅典民主制进行评价。(8分)
(4)恩格斯曾评价说：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系。”请结合材料三、四及所学知识论证该观点。(2分)
阅读下列材料：
材料一第一次鸦片战争后，上海成为第一批开放的通商口岸之一。
材料二 19世纪60年代，上海江南制造总局创办，70年代以后，轮船招商局、上海机器织布局等洋务企业的设立，1882年英国人立德尔开设的上海电光公司创立……1908年吴淞与崇明两地使用无线电通报。
——《上海档案》
材料三在19世纪末20世纪初的社会风尚转变过程中，最明显的莫过于阅报风气的形成。报纸比书籍在传播知识方面具有更大的时效性，……同一时期，上海居民生活日趋西化，住洋楼，着洋服，吃洋菜，乘洋轿，点洋灯，“莫不以洋为尚”，西洋话剧、电影、歌舞乃至赛马场、夜总会、舞厅等等进入城市日常生活。
——《近代文明演变轨迹》
回答：
（1）据上述材料，结合所学知识，指出近代早期上海城市近代化历程开始的原因。
（2）指出上海城市近代化历程的结果，结合所学知识谈谈你对上海近代化进程的认识。
阅读下列材料：
材料一朱元璋命令各级学校讲授《大诰》(明朝法律，内容为严惩官员犯罪的具体案例)，连科举也要考试《大诰》……但朱元璋死后，《大诰》即被臣民所遗忘。
——《中国法制史》
材料二违旨下乡，动扰于民者，许民间高年有德者，率精壮拿赴京来。
——《大诰》
材料三 ( 明 )太祖严于吏治，凡守令(太守、县令)贪酷者，许民赴京陈诉，赃至六十两以上者，枭首示众，剥皮实草。法令森严，百职厘举。……是可知贿随权集，权在宦官，则贿亦在宦官，权在大臣，则贿亦在大臣。此权门贿赂之往鉴也。
——赵翼《廿二史札记》
材料四 (明朝)宣德以来，吏治已渐趋腐败，中称“宣德初，臣僚宴乐，以奢相尚”。贪污成了官场积习，连负有监察职责的御史亦贪纵无忌。
——《明朝史话》
请回答；
(1)根据材料一、二、三，归纳朱元璋惩治贪官的主要措施。
(2)概括上述措施体现的主要特点。
(3)根据材料四，指出明朝宣德以来“贪污成了官场积习”的具体原因。
(4)你认为明朝中后期吏治腐败的根源是什么?
阅读下列材料：
材料一公元前219年，秦始皇下令修筑宽广的“驰道”。驰道以咸阳为中心，一条向东直通过去的齐、燕地区；一条向南直达过去的吴、楚地区。公元前212年，秦始皇又下令修筑一条由咸阳直向北伸的“直道”。这条直道由咸阳经过上郡、云阳直达九原（今内蒙古包头市西北）。为了配合驰道的修筑，秦王朝还统一了车轨，即统一车辆的轮距。
——据郭志坤《秦始皇大传》
材料二其入四夷之路，与关戍走集最要者七：一曰营州（今辽宁锦州市西）入安东道；二曰登州（今山东蓬莱）海行入高丽、渤海道；三曰夏州（今陕西横山县西）塞外通大同、云中道；四曰中受降城（今内蒙古包头市附近）入回鹘；五曰安西入西城道；六曰安南（今越南北部）通天竺道；七曰广州通海夷道。
——《新唐书 地理志》
请回答：
（1）据材料一，秦朝政府为发展国内交通采取了哪些措施？这些措施的实施有何积极影响？
（2）据材料二，唐朝对外交通发达的表现，并分析其原因。
（3）结合秦朝和唐朝的交通发展，说明基础设施建设对于增强综合国力的作用。
在世界历史的进程中，中国的大国地位经历了起伏发展的过程。总结经验教训，
对我们今天建设社会主义现代化强国有重要的启示。
材料一
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| 工业产品产值 |
工业消费品价格 |
农副产品价格 |
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| 1984年 |
100 |
100 |
100 |
| 1993年 |
11.6 |
10 |
15 |
注：以1984年为100%
——根据宋则行、樊亢《世界经济史下册》改编
请回答：
（1）从“贞观之治”到“开元盛世”，是中国古代的繁荣时期。观察材料一，结合所学知识说明唐朝盛世表现在哪些方面？概述唐朝对东亚国家产生的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，对比同一时期的中国和英国，从政治、经济、科技、对外关系方面说明马嘎尔尼的观点。
（3）根据材料三概括中国经济体制的变化。结合所学知识分析促成这种变化的原因。
（4）从中国古代的强盛、近代的沉沦、当代的崛起中，你得到了什么启示？
读图分析回答下列问题。
背景材料：在中印两千多年的交往史上，曾经历过3次高潮：唐宋时期以佛教为主要载体的文化交流；20世纪上半期，两国人民在民族解放斗争中的患难之交；上世纪50年代，以两国共同倡导和平共处五项原则为标志的友好合作。中、印两国既是邻国，又是当今世界上两个最大的发展中国家。中国与印度有着相似的国情。近年来，两国关系有了进一步的发展。中国和印度重新开放连接西藏日喀则地区亚东县与印度锡金段的乃堆拉山口，再掀中印关系发展新高潮。
(1)写出古代中印两国交往开始的时间和途径。印度文化对中国影响最大的是什么?唐朝时对促进中印文化交流做出了不可磨灭的贡献的代表人物有哪些？
(2)中国太平天国运动和印度民族大起义，有哪些主要的异同点?
(3)中国辛亥革命和1905—1908年印度人民反英斗争高潮有何共同的新特点?
(4)二战后，印度获得独立和新中国诞生，有何相同的国际影响?中、印两国实现民族独立的方式又有何不同?
(5)概括说明20世纪50年代以后的印度经济所取得的主要成就和阻碍其经济发展的主要因素。并指出20世纪后期以来，中国经济持续发展的主要原因。
