阅读材料，完成下列要求。广东省惠州市主动适应文化建设新常态,-优题课

国家主席习近平2013年10月访问东南亚时，提出了建设21世纪“海上丝绸之路”的构想，“海上丝绸之路”成为人们关注的热点。
材料一：“海上丝绸之路”事实上早已存在，中国丝绸的输出，早在公元前便已有东海其航线和南海其航线两条主线路，比陆上丝绸之路的历史更为悠久，是已知的最为古老的海上航线。它形成于秦汉时期，发展于三国时期，唐宋时期，伴随着北方少数民族的活跃以及我国造船、航海技术的长足发展，我国通往东南亚、马六甲海峡、印度洋、红海，乃至非洲大陆航路的分分开通与延伸，“海上丝绸之路”替代了陆上丝绸之路，成为我国对外交往的主要通道。它犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。各国使节、商人往来频繁，中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸制品、茶叶、瓷器等，通过海上丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。同时，中外使节、商人通过丝绸之路，将香料、佛教、音乐、熬糖法、医药，乐器、金银器制作技术、天文学、数学等输入中国。
材料二：在庆祝中法建交50周年之际，我们共同期盼着古老的丝绸之路重新焕发生机与活力。中国和法国，亚洲和欧洲，一起用创新的合作模式，共建“新丝绸之路”。 “新丝绸之路”标志着中欧两个文明的再度交汇，汇聚成“思想的丝绸之路”。“思想的丝绸之路”一旦碰撞出新的火花、放射出新的光芒，必将照亮整个世界。
请回答下列问题：
（1）结合材料一，运用联系客观性原理，分析“海上丝绸之路”的形成与发展过程。
（2）有人认为“海上丝绸之路是体现人类实践特点的重要活动”，请谈谈这一观点的合理性。

在江苏南通这块江海大地有这样一群人，平凡如尘，却是道德高地的“大腕儿”，他们就是江海志愿服务者。徐尔铸、陆善洪等千万个身边的“莫文隋”都在用自己的实际行为在全社会播撒着爱与和谐的种子，他们中有的来自医疗、法律、金融、电器、消防等方面的专业人士，也有热心于公益事业的社会团体、学生、下岗职工、个体户，甚至是在南通工作的外籍友人，他（她）们不分民族、国界、贫富，都捧出了一腔热情、一颗爱心……“江海志愿者”已成为一个靓丽的城市品牌，成为南通人民新时代气质风度、道德风尚的最好展示。正是他们用自己的凡人善举勾勒着中国的“美德范儿”图景；他们的德行善举为正在为中国公民道德建设、为实现中华民族伟大复兴的中国梦画上浓墨重彩的一笔。
请回答下列问题：
（1）结合材料，阐述“草根”道德模范的德行善举是如何发挥意识能动作用的？
（2）作为当代中学生，请结合辩证法总特征相关知识谈谈“草根”模范的道德追求对我们弘扬社会正能量具有怎样的启示？

阅读下列表格：

时间	进程	核心	主要观点
1999年3月	全国人大九届二次会议将“依法治国“正式写入宪法。	法制	突出法律制度的建设，强调“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”
2014年10月	中共十八届四中全会审议通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，目标是建设社会主义法治国家。	法治	突出在法律制约下的科学有效治理，强调“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”

请回答下列问题：
（1）有人认为：从“法制”到“法治”是治国理念上后者对前者的否定。
请从事物发展和联系的环节角度评析之。
（2）有人认为：从“法制”到“法治”是治国理念上后者对前者的飞跃。请结合认识论相关知识加以说明。

10月27日，习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第六次会议上强调，党的十八届四中全会通过了全面推进依法治国的决定，与党的十八届三中全会通过的全面深化改革的决定形成了姊妹篇。11月1日，第十二届全国人大常委会第十一次会议作出决定，每年12月4日为国家宪法日，国家通过各种形式开展宪法宣传教育活动。习总书记的讲话精神，国家设立宪法日的决定引发了社会公众的热议。大家在为依法治国叫好的同时，对于如何增强宪法观念却有着不同的看法。

阅读上述材料，参与探究下列问题：
（1）运用矛盾基本属性的知识，简要说明依法治国与深化改革的关系。
（2）运用认识论的有关知识，对材料中甲乙两种观点进行综合评价。
（3）运用所学哲学知识，就如何增强全民法治观念向政府提两条建议。

转基因食品的安全问题，近日再次成为人们关注的焦点。与61名两院院士支持转基因水稻产业化的鲜明态度相对应的是，普通民众对于转基因食品的怀疑和恐慌。
转基因技术在争议中前行。其实，科学探索本就充满了失败、挫折和不测。如，诺贝尔为发明安全炸药，多次身受重伤；美国航天飞机“挑战者”号和“哥伦比亚”号发生爆炸和解体，多名宇航员殉难；修道院教士孟德尔的遗传定律被一些权威抵制达34年之久……。
人类的孜孜以求，终使科技成果层出不穷。科技成果的广泛使用，一方面刷新了世界图景，改善了人们的日常生活，使人类置身于舒适、便利之中；另一方面又部分地破坏了人与环境的平衡，甚至由于人们非道德使用科技，导致危害人类自身安全的事情频发。
结合材料，回答下列问题：
（1）人类科学探索的历程是如何体现唯物辩证法的发展观的。
（2）人类在广泛使用科技成果方面，给了我们什么哲学启示？