材料题改革开放以来，我国的文化产业有了长足的发展，但与发达国-优题课

阅读材料，完成下列要求。
随着我国互联网的深入发展和各行业信息化建设的推进，电子商务保持了高速增长。
表2 2007-2013年中国网络零售情况

材料一　网上购物方便、快捷、价格相对便宜，吸引了很多喜欢追赶潮流的年轻人，但由于网购中存在的诸多问题，如卖家虚假宣传、交货延迟、退换困难、竞拍违约等，导致网购投诉率也大幅上升。
材料二　近年来，许多全国人大代表提出议案和建议，建议加快电子商务立法。2013年12月27日，全国人大财政经济委员会召开电子商务法起草组成立暨第一次全体会议。本次会议确定了中国电子商务立法的初步“时间表”：从起草组成立至2014年12月，进行专题调研和课题研究并完成研究报告，形成立法大纲。2015年1月至2016年6月，开展并完成法律草案起草。这标志着中国电子商务法立法工作正式启动。
（1）表2反映了哪些经济信息？结合材料一，运用经济生活相关知识，为网店经营者提出合理化建议。
（2）结合材料二，说明全国人大和全国人大代表在未来的电子商务立法中应如何发挥各自的作用。

阅读材料，回答问题
责任就是力量，责任改变中国。2013年是中国不平凡的一年，许多不同岗位的中国人以无悔的奉献和忠诚的坚守，撑起和谐社会中一片最美的天空，夯实了社会责任的基石，成为我们这个时代的骄傲。
（1）“一路文化，一路诗”，习近平主席秉着“为人民服务，担当起该担任的责任”的执政理念，在欧洲的文化之旅引爆了中华文化的世界魅力。请从《文化生活》角度，说明向世界阐释中华文化的意义。
（2）企业是国家的名片，优质的产品是名片的关键所在，生产优质产品是企业应承担的责任。请你就我国企业如何打造好这张名片提出合理建议。
（3）近年来，大气污染严重影响人类健康，治污迫在眉睫，急需政府发挥统领作用。请运用历史唯物主义的有关知识分析政府在治污工作中的责任担当。
（4）小李同学围绕“三农”问题积极建言献策，尽公民的社会责任：向村委会建议发展特色乡村旅游；向人大代表反映农民工子女上学难的问题；就农民工求职问题通过发帖形式在县政务微博上留言。请谈谈你对小李上述政治参与方式的理解。

改革开放是当代中国最鲜明的特色，根本目的就是让发展成果更多更公平惠及全体人民。阅读材料，回答问题。
材料一 2008—2013年我国财政收入、城镇居民人均可支配收入，农村居民人均纯收入情况。

指标	2008年	2009年	2010年	2011年	2012年	2013年
财政收入	6.13万亿	6.84万亿	8.31万亿	10.37万亿	11.72万亿	12.91万亿
城镇居民人均可支配收入	15871元	15871元	19109元	21810元	24565元	26955元
农村居民人均纯收入	4761元	5153元	5919元	6977元	7917元	8896元

材料二 2013年我国出台了一系列深化改革的政策措施。国务院调整了机构，取消和下放一批行政审批项目；深化财税体制改革，全面推开“营改增”试点；推进铁路工程建设、金融．能源等领域对民间资本开放；建立中国（上海）自由贸易区等等。
材料三 2014年4月1日，中华人民共和国主席习近平在布鲁日欧洲学院演讲时说：“我们希望同欧洲朋友一道，在亚欧大陆架起一座友谊和合作之桥。我们要共同努力建造和平、增长、改革、文明四座桥梁，建设更具全球影响力的中欧全面战略伙伴关系．”
（1）材料一反映了哪些经济信息?
（2）从经济生活角度分析材料二中深化改革的措施对我国经济发展的作用。
（3）结合材料三，运用“世界政治经济发展的基本趋势”的知识，分析说明中欧应怎样“建设更具全球影响力的中欧全面战略伙伴关系。”

2013年12月4日，珠算被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产名录。珠算是中国古代的重大发明，伴随中国人经历了1800多年的漫长岁月。它以简便的计算工具和独特的数理内涵，被誉为“世界上最古老的计算机”。
我国最早广泛使用的计算工具叫做算筹，其运算过程称为“筹算”。到了宋、元时代，由于手工业、商业和对外贸易的发展，特别是商业贸易的发展，对数学提出了日益繁重复杂的计算任务。大量的计算问题，要求计算既要迅速又要简便。在这种情况下，古代流传下来的筹算，已经不能适应需要，筹算就演变到珠算。珠算的推广，促进了古代商业经济的发展。
结合材料，回答下列问题：
（1）运用文化传承与创新的相关知识，说明我国珠算申遗的文化价值。
（2）筹算到珠算的演变过程是如何体现“实践是认识的基础”的?

2014年1月20 日，中共中央总书记习近平在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上强调，“贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上”。
3月17日，习近平第二次来到兰考，瞻仰焦裕禄同志先进事迹，广泛听取基层干部群众意见和建议，对第二批党的群众路线教育实践活动进行具体指导，号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。
结合材料，回答下列问题：
（1）写出党的群众路线的基本内容。
（2）运用我国的政党制度的有关知识，回答为什么“贯彻党的群众路线没有休止符，作风建设永远在路上”。
（3）运用弘扬和培育民族精神的有关知识，分析弘扬焦裕禄精神的意义。