（河南卷）阅读下列图片，回答问题：
材料一
材料二
（1）材料一的图二与图一相比较，丝绸之路的起点城市发生了什么变化？这些城市开始成为起点与它们曾是哪些王朝的都城密切相关？
（2）观察材料二的三幅图，概括指出古代洛阳在丝绸之路上有着怎样的国际地位？
（3）在材料二中任选一幅图片，说说图片内容的历史价值。
阅读下列材料，回答问题：
材料一： 伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗。这是一场伟大的战争，是思想反对物质的战争，理智反对偏见的战争，正义反对非正义的战争，被压迫者反对压迫者的战争，是仁慈的战争，温柔的战争。
——摘自雨果《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》
（1）伏尔泰战胜的“敌人”是什么？谈谈“响当当的一仗”对法国社会的影响。
材料二：明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。
——摘自徐中约《中国近代史》
（2）被描述为“中国的文艺复兴”的是哪一场思想革命？唤醒国家及人民的“更基本的东西”是什么？
（3）“响当当的一仗”和“中国的文艺复兴”有何共同之处？并分析两者之间的联系。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：各民族、各国从几个世纪的沉睡中醒来了。用战火燃烧地球的白人旧世界正在垂死挣扎，一 个更美好的世界正在喊起。
-1955年印尼苏加诺总统在万隆会议开幕式上的讲话
(1)材料一中"各民族、各国从几个世纪的沉睡中醒来了"指的是什么？这次会上中国代表团提出的哪一方针，赢得了与会亚非国家的一致认同？
材料二：2015年4月22 EI至24日，在万隆会议60周年纪念活动上，亚非国家领导人一起重温"万隆 精神"，加强亚非合作，推动"人类命运共同体"建设，开启合作共赢的新篇章。
(2)时隔60年，我们为什么还要弘扬"万隆精神"？
优秀的传统文化是人类社会的宝贵财富，对人类社会的发展产生重要影响。某校九年级（3）班学生围绕"传统文化"这一主题开展探究学习，请你参与。
【合作探究：论从史出】
小灵同学所在小组抽到下面一段材料，同学们据此展开讨论。请你依据材料作扼要阐述。
秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄引诱。结果，始皇失败了，武帝成功了。
--顾颉刚《秦汉的方士与儒生》
（1）材料中秦始皇"不要人民读书"和汉武帝"要人民只读一种书"分别指什么历史事件？汉武帝"利禄引诱"的具体措施有哪些？
（2）结合所学知识，对上述两个历史事件作简要评价。
【拓展提升：古为今用】
小组学习成果汇报后，老师又提供了一则新闻材料，引发了同学们的热议。请你发表观点。
2014年9月24日，纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕，国家主席习近平讲话指出，中国优秀传统文化可以为人们认识和改造世界提供有益启迪、为治国理政提供有益启示、为道德建设提供有益启发。
（3）我们应该怎样正确对待中国的传统文化？
随着"一带一路"（丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路）建设大幕的正式开启，人们对其历史更加关注。下列关于"一带一路"史实与结论的搭配，正确的是（）
| 史实 |
结论 |
|
| A |
西汉设置西域都护府 |
标志着丝绸之路的开通 |
| B |
丝绸之路通到安息 |
说明陆上丝绸之路最远只达两河流域 |
| C |
西汉时西域的葡萄、核桃等传入内地 |
丝绸之路的开通使两地的交流更加频繁 |
| D |
宋元时期的海上丝绸之路 |
因只运输丝绸而得名 |
1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国；到1918年一战结束时，美国已拥有了世界40%的财富。这一年，距离这个新国家诞生仅仅142年。
某历史兴趣小组以"新国新梦"为课题，开展研究性学习活动，通过收集和分析这一时期的相关史料，探寻美国崛起之路（如下表所示）。
| 代号 |
史实 |
结论 |
| ① |
制定宪法 |
确立起比较民主的资产阶级政治体制 |
| ② |
开辟了水上交通的新纪元 |
|
| ③ |
罗斯福实施新政 |
加强了国家对经济的宏观控制与管理 |
| ④ |
莱特兄弟发明飞机 |
赶上了第一次科技革命的步伐 |
| ⑤ |
北方取得南北战争胜利 |
维护了国家统一，废除了奴隶制度 |
| ⑥ |
爱迪生发明电灯 |
（1）研究该课题时，表格中②⑥有两处空缺，试依据相关知识补充完整。
（2）以上表格中，有两知识性错误。请指出这两处错误（用代号表示），并说明你的理由。
（3）从对相关史实的分析研究中，你认为美国崛起的基本经验有哪些？