游客
题文

近代以来,中国为实现强国之梦进行了积极的探索,无数中国人的梦想构成了中国梦。某校八年级同学开展了“中华民族追梦之路”为主题探究活动,请你参与。
【碎梦】
材料一:对于中国人来说,这场战争……是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初一步。……英国兵轮鼓浪而来,沿江海入长江。 ——摘编自陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
(1)根据材料一,结合所学知识回答,“这场战争”是指什么战争?
【追梦】
材料二:一组先进中国人挽救民族危亡的梦想。
孙中山的梦想:“余致力国民革命,凡四十年,其目的在求中国之自由平等。”
康有为的梦想:“近采(采纳、学习)日本……十年而霸图定矣。”
张謇的梦想:“救国为目前之急,……而其根本则在实业。
(2)结合所学知识,指出材料中康有为为实现梦想,掀起了哪次变法?
(3)张謇为实现“实业救国”的梦想,他创办了什么企业?
【圆梦】
材料三:追求民族的独立与解放的梦想,萦绕着中国共产党人。

(4)依据材料三中图片提示,请分别说出中国共产党人为圆“独立与解放梦”,进行了哪三次斗争?
(5)请从“中华民族追梦之路”历程中谈谈你有何感想?

科目 历史   题型 综合题   难度 中等
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阅读下列材料(本大题共6分)
材料一“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。”
材料二本宣言签字国政府……深信完全战胜它们的敌国,对于保护生命、自由、独立和宗教自由并对与保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要……兹宣告……每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
请回答:
(1)根据材料一的内容,你怎样看待英、法等国从“慕尼黑做出的决定中”得到的好处?
(2)材料二中的“本宣言”指的是什么?对比材料一、二,西方大国在对法西斯国家侵略问题上的态度发生了什么转变?
(3)上述材料对我们维护当今世界和平有何启迪?

材料一:二战后初期,欧洲各国的工业水平只相当于战前的1/2—1/3,但是20 世纪50年代初,西欧各国工业生产已经大体达到甚至超过了战前水平。1950—1970年,意大利、法国、英国、联邦德国的经济年平均增长率分别为5.6%、5.3%、2.9%、6.7%。
材料二:20世纪50—70年代,日本的国民生产总值年平均增长率超过10%。
回答:(1)材料一反映了什么问题?原因是什么?
(2)材料二反映了什么问题?原因是什么?
(3)通过上面的材料,资本主义社会的经济危机是不是可以避免了?为什么?

1947年,杜鲁门以应付希腊、土耳其危机为由,在国会宣读一片咨文,声称希腊遭到“共产党领导的恐怖主义活动的威胁”----------他声称:世界已分为“自由制度”和“极权政治”两个阵营,美国负有领导“自由制度”的使命;“极权政治”任何国家的民族民主革命“危害着美国的安全”;宣布“美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子或外来压力政府的企图”。要求国会拨款4亿美元援助希腊、土耳其。
(1)杜鲁门的国会咨文标志着美国开始推行什么政策?
(2)该政策的出台经历了那些步骤?有何影响?
(3)该政策提出以后,具体实施这个政策是通过什么计划?

如图,请写出这个人的名字和他的有关历史事实。

此人是(),他提出的()一词,发出了对苏联遏止的信号。

如图,观察下图,回答以下几个问题

1、英国通过什么《蒙巴顿方案》将印度分为印度和巴基斯坦两个自治领,其中印度区域信仰(),其中巴基斯坦区域信仰()。其中苏联曾经侵略过的国家是()。

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