仔细观察下图,结合所学知识回答:
(1)请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。
(2)据图及所学知识,指出战国时期政治上的主要特点。
(3)最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国?这个诸侯国能够“扫六合”的最主要的原因是什么?
(4)据史书记载,西周初年有800个诸侯国,春秋初年还剩170多个,战国初期还有十几个诸侯国,到公元前221年,实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势?
阅读下列材料并回答问题
材料一:我们正在学习怎么在一个小农国家里进一步建设社会主义……新经济政策使资本主义经济活跃起来,党内有人认为这是“倒退到资本主义” ……
材料二:斯大林接手俄罗斯的时候,还只有木犁;当他撒手人寰而去,苏联已成为世界工业强国
材料三:1929年10月,纽约证券交易所股票价格雪崩似的跌落……罗斯福就任总统后立即救治……并呼吁人民支持他的“大胆实验”。
(1)根据材料一说明苏俄是在怎样的国情下实施新经济政策的?这种新经济政策“新”在哪里
(2)根据材料二说说斯大林模式的主要成就,并结合所学知识指出该模式形成的标志和主要特征是什么?
(3)材料三中股票价格雪崩似的跌落说明美国经济开始出现了什么问题?为此罗斯福进行了怎样的“大胆的实验 ”?该“实验”最大的特点是什么?
(4)结合所学知识,说说上述国家经济发展的模式对我国经济建设有怎样的启示?
根据下面的材料回答问题。
美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。通过下列几大板块,我们来探究它崛起的原因:
板块一:“为独立而战”。美国是一个没有童年的国家。美国第二任总统亚当斯也说;“北美似乎由上帝的意志决定最终会成为一个国家。”
板块二:“为自由而战”。北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。都对这场战争跃跃欲试,充满期待,都把赌注压在自己这一方。
板块三:“创新的美国”。众所周知,当今美国,人才济济,全球一半多的科技发明出自美国。
请回答:
(1)美国独立战争中哪一文件的发表标志着美国的诞生?独立后的第一任总统是谁?
(2)美国内战中哪一文件的发表扭转了北方不利的局面?这场战争在美国历史发展中有何作用?
(3)请分别举出第一、二次工业革命中,美国具有代表性的发明创造。
阅读下列材料,回答问题。
材料一主要工业国家在世界工业中的比重(%)
国家 年份 |
英国 |
法国 |
德国 |
美国 |
1820年 |
50 |
15-20 |
—— |
10 |
1870年 |
32 |
10 |
13 |
23 |
1896-1900年 |
20 |
7 |
17 |
30 |
1913年 |
14 |
6 |
16 |
36 |
材料二 1913年英、德、美、法的实力对比表
国家名称 |
英国 |
德国 |
美国 |
法国 |
在工业产品数量上所占的位次 |
3 |
2 |
1 |
4 |
在殖民地面积上所占位次 |
1 |
4 |
5 |
2 |
材料三一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
请回答:
(1)从表一中看出1820年-1870年,世界头号工业国家是哪一个?该国成为头号工业国家的主要原因是什么?
(2)从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化,引起这种变化的根本原因是什么?出现了什么现象?
(3)由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化,你认为一个国家在发展经济的过程中,应该特别重视什么?
(4)你认为帝国主义国家间在20世纪初争夺的目标是什么?由此最终演变成什么结果?
(5)材料三中的“火药桶”是指什么地区?最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件? “一切历史都是当代史”,生活在21世纪的你怎样评价这一事件?它对今天有什么警示?
(6)帝国主义国家在20世纪初的争夺,最终是一个怎样的结局?给人类带来什么样的影响?给我们有什么警示?
阅读下列材料,回答问题。
材料一农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。
材料二 1863年1月1日起,……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
材料三政府承认土地私有和买卖自由,为了迅速发展工商业,出钱建立了大批工厂,扶植保护私人企业,修建铁路,发展邮政和电讯事业,并派出了庞大使团出访美国和欧洲,学习他们发展生产的经验和治国政策。
请回答:
(1)材料一、二、三分别与哪一重大历史事件有关?三次历史事件的领导者分别是谁?
(2)以上三次重大事件的直接目的分别是什么?它们的共同历史作用是什么?
(3)通过学习以上三个事件,对我国社会主义现代化建设有什么启示?(至少两点)
阅读材料,回答问题。
近代史上,欧洲曾经是世界的政治、经济中心,然而到了20世纪,欧洲逐渐衰落,后来,欧洲人通过团结协作,终于走向复兴,在国际政治经济舞台上扮演着重要角色。让我们一起走进欧洲、认识欧洲。
请回答:
[欧洲的兴起]
(1)欧洲人掀起的哪一场运动使人们认识到“人的力量的伟大”?
(2)在欧洲发生的使“世界开始连成一个整体”的大事指什么
[欧洲的恩怨]
(3)20世纪上半期,由于历史恩怨,欧洲国家之间爆发了两次大规模战争,并且波及到整个世界,它们使欧洲国家元气大伤。这两次战争都以战败告终的国家是哪一个?
[欧洲的联合]
(4)20世纪后半期,欧洲各国“相逢一笑抿恩仇”,开始走向联合,到20世纪末,欧洲人终于成立了世界上最大的经济体,这个经济体是指什么组织?该组织的成立与发展对世界格局有何影响?
[欧洲的启示]
(5)从“欧洲的恩怨”到“欧洲的联合”演变的结果告诉我们什么道理?